培养自立能力最基本的就是[ ]A．相信自己能行，相信自己能够做到 B．做好对人生前途有重要意义的在事情C．立足于自己当前生活、学习中的

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培养自立能力最基本的就是

[ ]

A．相信自己能行，相信自己能够做到
B．做好对人生前途有重要意义的在事情
C．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起
D．把别人干不了的事情干好

答案

举一反三

自强是一种精神，是一种美好的道德品质。下列选项体现自强精神的是

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①在困难面前不低头，不丧气
②勇于开拓，积极进取
③志存高远，执著追求
④得过且过，懒惰成性
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④

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一位运动员说：每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求。只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。这表明

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A．要自强，首先就要树立坚定的理想
B．为人生的理想执著追求，是自强者的共同特点
C．有了目标，不必努力奋斗也会取得成功
D．一个人要成功必须认识自己的优点和缺点

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“小乔：上午接到电话说你乡下的爷爷病了，我和你爸爸前去看望，两天后才能回来，希望你能关照好自己。妈妈留言。”小乔看了留言条后的想法、做法中可取的是

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A．给姑姑打电话，要求到姑姑家住两天
B．给妈妈打电话，要求爸爸和妈妈必须有一个回家
C．没关系，这两天我可以自己当家的，可以自己照顾好自己的
D．邀请几个同学到家里尽情地玩个通宵

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在日本，孩子很小的时候，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”外出旅游，无论多小的孩子，都背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”在日本大学生中，许多人都靠在饭店端盘子、洗碗、当售货员，来挣自己的学费。日本的这种家庭教育和日本大学生的做法，有利于培养青少年的

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①竞争意识 ②探究意识   ③自立意识   ④自强精神   ⑤自理能力
A．①②③④⑤
B．①②③④
C．③④⑤
D．①②

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患小儿麻痹症的学生小丽，刻苦学习，曾参加过11次高考，终于圆了自己的大学梦。毕业后她自谋职业，又办起了幼儿园，为社区居民服务。小丽的成长历程说明了

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①残疾人不需要履行义务
②她具有自立自强的品质
③她具有为社会服务的意识
④她勇于战胜生活中的挫折和困难
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④

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