“凡事预则立,不预则废”是指(   )A.无论做什么事,事先如有明确的目标,就容易成功;否则,就可能失败B.无论做什么事,事先如有明确的计划,就容易成功;否则,

“凡事预则立,不预则废”是指(   )A.无论做什么事,事先如有明确的目标,就容易成功;否则,就可能失败B.无论做什么事,事先如有明确的计划,就容易成功;否则,

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“凡事预则立,不预则废”是指(   )
A.无论做什么事,事先如有明确的目标,就容易成功;否则,就可能失败
B.无论做什么事,事先如有明确的计划,就容易成功;否则,就可能失败
C.没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁
D.无论做什么事,如果没有实际行动,都不能成功

答案
B
解析

举一反三
促使我们勤奋学习的根本动力是( )
A.取得优异的学习成绩,获得老师和同学的赞许
B.获得丰厚的个人收入和较高的社会地位
C.满足家长的要求和渴望,提高个人素质
D.把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来

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《礼记·学记》中这样说过:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者师勤功半,又从而怨之”。这告诉我们:( )
①掌握了学习方法有助于提高学习效率 
②有了好的学习方法,就一定能获得优异的成绩
③没有好的学习方法,学习效率会大打折扣 
④我们应当探索好的学习方法,改进自己的学习
A.②④B.②③④C.③④D.②③

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下列符合劳逸结合,有利于提高学习效率的是(    )
A.晚上学习到深夜,每天如此B.玩的时候就痛快,学的时候就随便
C.坚持参加体育活动D.有时间就睡觉,看电视

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树立正确的学习态度,我们应该认识到(  )
①学习是一个十分艰苦和枯燥的过程       
②学习是个人发财的需要
③学习是社会发展的需要           
④学习是实现祖国强大、人类幸福的需要
A.②③B.②③④C.②④D.③④

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进入初中以后学习任务加重,但每个同学都有自己的学习习惯。王宁把自己的生活、娱乐、学习安排得井井有条,并把握好学习的各个环节,不仅学习成绩优异,而且兴趣爱好也日渐广泛。然而李明则不同,做功课很马虎,甚至抄袭他人的作业,上课无精打采,不知道记笔记,成绩很差。
请问:
(1)这个事例对你有什么启示? ( 2分)
(2)良好的学习习惯主要有哪些?(6 分)
(3)请你帮李明出点子养成良好的学习习惯?(4分)
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