把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们[ ]A、提升精神境界的惟一途径B、终身学习的重要基础C、探索世界奥妙的全部D、学习的
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| 把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们 |
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A、提升精神境界的惟一途径
B、终身学习的重要基础
C、探索世界奥妙的全部
D、学习的重要内容 |
答案
| B |
举一反三
| 制订学习计划时，应当 |
| [ ] |
A．把时间安排得满满的，越细越好
B．目标定得越高越好，可以起到激励自己的作用
C．目标定得越低越好，这样容易有成就感
D．根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容 |
| “书山有路勤为径”，这句话强调学习要 |
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A、注意转变学习方式
B、学习需要自己的勤奋努力
C、有正确的学习方法
D、有良好的学习习惯 |
| 对于学习中的苦与乐，我们采取的正确态度是： |
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A、学海无涯苦做舟，学习就是受苦
B、学习就是苦乐交织，先苦后乐
C、学习是件苦差事，辍学是件好事情；
D、我们要体会学习的欢乐，以苦为乐，享受学习 |
材料一：2010年8月9日《新民晚报》报道，在当前全社会共创“全民学习、终身学习的学习型社会”的形势下，许多学习型家庭应运而生，在上海电大闵一分校这块学习的热土上就孕育着100多个学习型家庭。
材料二：近几年湛江市教育工作，紧紧围绕党的十七届三中全会提出的目标任务，巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量；加快普及高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费；保障和改善教师工资待遇和工作条件；大力发展学前教育、特殊教育、继续教育，推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。
（1）材料一中的许多学习型家庭产生说明了什么？
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（2）请你说说我国为什么要倡导建立学习型社会？
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（3）建设学习型社会对我们中学生有什么要求？
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| 一个自主的学习者，应该是 |
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A．要我学
B．为教师学
C．为父母学
D．我要学 |
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