材料一：2010年8月9日《新民晚报》报道，在当前全社会共创“全民学习、终身学习的学习型社会”的形势下，许多学习型家庭应运而生，在上海电大闵一分校这块学习的热土

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材料一：2010年8月9日《新民晚报》报道，在当前全社会共创“全民学习、终身学习的学习型社会”的形势下，许多学习型家庭应运而生，在上海电大闵一分校这块学习的热土上就孕育着100多个学习型家庭。
材料二：近几年湛江市教育工作，紧紧围绕党的十七届三中全会提出的目标任务，巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量；加快普及高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费；保障和改善教师工资待遇和工作条件；大力发展学前教育、特殊教育、继续教育，推动全民学习、终身学习的学习型社会建设。
（1）材料一中的许多学习型家庭产生说明了什么？
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（2）请你说说我国为什么要倡导建立学习型社会？
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（3）建设学习型社会对我们中学生有什么要求？
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答案

（1）“全民学习”、“继续学习”、“终身学习”的观念已经深入人心；社会的学习氛围越来越浓，学习成为人们生活不可或缺的重要内容。
（2）①学习是人类的基本活动。②学习是个人成长的需要。③学习是提高生活质量的重要条件。④学习是将来参加祖国建设的需要。
（3）树立正确的学习观念，做学习的主人。①树立正确的学习动机。把自己的学习动机与国家与集体的利益联系起来，学习的动力就会更强大、更持久。②自主参与学习活动。我们对待学习的态度要从“要我学”改变为“我要学”，在学习活动中，自觉进行自主学习、探究学习和合作学习。③培养浓厚的学习兴趣，增强学习动力。④珍惜学习机会，刻苦学习，立志成才。