升入初中后,学习科目增多,难度加大,老师讲课方式也不同于小学,小李感觉很不适应。尽管他一直很努力,在学习上花很多时间,但仍感觉时间不够用。在期中测评中,成绩很不
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升入初中后,学习科目增多,难度加大,老师讲课方式也不同于小学,小李感觉很不适应。尽管他一直很努力,在学习上花很多时间,但仍感觉时间不够用。在期中测评中,成绩很不理想,为此他很烦恼。 (1)你认为小李学习时间不够用的原因可能是什么? _______________________________________________________________________________ (2)假如你是小李的好朋友,你会给他什么好建议呢? _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)学习方法不当、做事拖拉、学习没有计划性、时间安排不合理、不分主次轻重等。 (2)我会建议小王,在学习时把握以下几个方面的要求:①学会自主学习,独立承担学习责任,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。②把握好学习的每个环节,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,从整体上提高学习效率。③制定一个切实可行的学习计划,科学安排学习时间。 |
举一反三
学习是苦乐交织的。下列语句描述学习是乐事的是 |
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A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 C.少壮不努力,老大徒伤悲 D.头悬梁,锥刺股 |
初中学习出现新特点,要求我们要做好学习的管理者。下列做法正确的是 |
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A.课上积极回答问题,参加讨论 B.课外没有制订学习计划,想起什么就做什么 C.每科有固定的笔记本,笔记有条理 D.学新课前,先初步把新内容看一看 |
提高学习效率的方法有 |
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A.上课专心听讲 B.课后及时复习 C.课前认真预习 D.合理安排时间 |
九年级学生张某面对大学生就业难的现实,认为既然上了大学也很难找到工作,还不如现在就去找工作,于是就辍学打工挣钱。张某的做法 |
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A.没有认识到享有学习的权利和机会是多么令人快乐的事情 B.能减轻家庭负担,为父母分忧 C.可以缓解国家的就业压力 D.有利于将来更好地适应社会 |
制定切实可行的学习计划有助于我们科学地安排时间。制定科学的学习计划时要注意 |
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A.从实际出发,区分轻重缓急,做出可操作的安排 B.时间要有弹性 C.适合自己 D.制定激励措施,自我激励 |
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