进入初中后,春意盎然,鸟语花香,一切都是那样的生机勃勃。看看同学们灿烂的笑容,王老师的心里又说不出的高兴。作为七(6)班的班主任兼思想品德课教师,最近王老师发现
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进入初中后,春意盎然,鸟语花香,一切都是那样的生机勃勃。看看同学们灿烂的笑容,王老师的心里又说不出的高兴。作为七(6)班的班主任兼思想品德课教师,最近王老师发现了班里的一些“怪”现象:有的同学只知道学习,很少活动,甚至连课件也在座位上学习;而有的同学,除了完成作业外,就知道睡懒觉、看电视、甚至沉迷于网络游戏,没有自己的兴趣爱好。这让王老师很是担心。为此,他决定举行一次班会,与同学共同探讨有关学习方法的问题。 (1)出谋划策:请你帮王老师确定本次班会活动的主题 _______________________________________________________________________________ (2)大显身手:王老师计划设计几个问题供大家讨论,根据以上情况,联系所学知识,你认为应该设计哪些问题? _______________________________________________________________________________ (3)畅所欲言:从你设计的问题中任选一个,发表自己的见解。 _______________________________________________________________________________ (4)收获平台:在“活动总结”这一环节中,如果让你谈谈本次活动的收获,你会说什么? _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)“我们要科学学习,健康成长”、“合理安排时间,科学学习”等。 (2)问题设计如:①中学生如何合理安排时间?②这样处理好学习与兴趣的关系?③在学习的时候劳逸结合有什么好处?④我们应如何做到文明休闲、健康成长? (3)如:选择问题③:在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排娱乐和休息,是身体和大脑得到调剂,有利于提高学习效率。在紧张学习一段时间之后,适时放松一下,使大脑神经得到调节,有利于提高学习效率。总之,劳逸结合使我们的学习生活保持合理的节奏,让我们轻松愉快,精神焕发,从而受到事半功倍的效果。 (4)通过活动,我认识到:在学习的过程当中,要注意劳逸结合。应该培养自己的学习兴趣;学会合理安排时间,还要保证休息时间。适当的运动,保证自己的身体健康。总之,一定要科学学习,健康成长。 |
举一反三
从国家发展对公民的的要求来说,受教育是我国公民的一项基本权利。 |
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英特尔公司创办人之一安迪葛洛夫先生曾说过:“在知识经济时代,一切都以‘十倍速’高速发展,一年不学习,你所拥有的知识就会折旧80%”。这告诉我们,只有学习才能 |
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A.提高品德修养 B.适应社会发展的要求 C.得到他人的赞赏和认可 D.享有受教育的权利 |
下列不属于良好的学习习惯的是 |
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A.学习有计划并能严格执行 B.新课预习,及时复习 C.上课专心,注意力集中 D.以课本为中心,范围狭窄 |
小军喜欢通过阅读来学习;小静觉得听别人讲更容易学到知识;小欣觉得自己动手写一写更容易记住。这说明 |
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A.他们都十分自信 B.老师的教学方法各不相同 C.他们的性格各异 D.他们都选择了自己的学习方法 |
掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。那么行之有效的学习方法有 |
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①制定切实可行的学习计划 ②合理安排时间 ③课后及时复习 ④课堂讨论时积极发言 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ |
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