下列不属于良好的学习习惯的是 [ ]A．学习有计划并能严格执行B．新课预习，及时复习 C．上课专心，注意力集中D．以课本为中心，范围狭窄

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下列不属于良好的学习习惯的是 [ ]
A．学习有计划并能严格执行
B．新课预习，及时复习
C．上课专心，注意力集中
D．以课本为中心，范围狭窄

答案

举一反三

小军喜欢通过阅读来学习；小静觉得听别人讲更容易学到知识；小欣觉得自己动手写一写更容易记住。这说明[ ]
A．他们都十分自信
B．老师的教学方法各不相同
C．他们的性格各异
D．他们都选择了自己的学习方法

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掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。那么行之有效的学习方法有[ ]

①制定切实可行的学习计划
②合理安排时间
③课后及时复习
④课堂讨论时积极发言
A．①②
B．③④
C．①②④
D．①②③④

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古人说，“学海无涯”、“学无止境”；现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明从古到今人们都强调[ ]
A．树立学习目标的重要性
B．终身学习，勤学不辍的必要性
C．学习习惯的重要性
D．学习方法的重要性

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“玉不琢、不成器，人不学，不知义”。受教育对于个人的成长具有重要作用。这主要表现为：受教育能[     ]
①为人们的幸福生活奠定良好的基础
②使人们获取知识和文化
③使每个人取得成功
④使我们提高道德修养，具备健康的人格
A．①②③④
B．③④
C．①③
D．①②④

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下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。
情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。
（1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因。
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情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。
（2）王刚该怎么办，请你帮他分析。
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情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。
（3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？
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