小敏兴高采烈地从小学来到中学读书,不久他有了很多的不如意:情况一:这么多功课,我该学哪一门呢?情况二:作业得C级,都怪老爸,不帮我检查作业。情况三:老师讲课和小
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小敏兴高采烈地从小学来到中学读书,不久他有了很多的不如意: 情况一:这么多功课,我该学哪一门呢? 情况二:作业得C级,都怪老爸,不帮我检查作业。 情况三:老师讲课和小学大不一样,就是不想听课。 (1)从上述三种情况看,小敏遇到了什么问题? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你依据所学知识为小敏支几招。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)反映了小敏不能适应初中的学习生活。 (2)科学合理安排学习时间,提高学习效率;克服依赖性,学会自主学习;调整学习方法,尽快适应初中老师的授课方式。 |
举一反三
作为根本方法的“统筹兼顾”,同样可以指导中学生的学习和生活。为此,我们 |
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①应该根据自己的爱好,全力以赴培养自己的特长 ②既要掌握课内知识,又要吸取课外的知识 ③在提高学习成绩的同时,重视身体锻炼,提升道德素养 ④务必一心一意读书,国事、家事、他人事,事事不关心 A.①② B.①③④ C.②③ D.②③④ |
下列做法正确的是 |
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A.效仿别人熬夜学习 B.只学习感兴趣科目 C.科学安排学习时间 D.一定记住所有知识 |
我国的义务教育取得了很大成绩,实施九年义务教育的地区达85%,但还有15%的地区只能普及甚至3-4年的小学教育,我国每年有200万适龄儿童未完成小学教育,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。请用简洁的语言概括出下列各题蕴涵的道理。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
学习过程中作业多,压力大,学习只有苦没有乐。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
小学升到初中,学习环境、学习内容、学习方法、学习要求,与小学比较都有一个明显的变化,对孩子来说,小升初有一个明显的“过渡期”。为更好地引导孩子尽快适应初中的学习生活, 2009年6月26日,福州日报联手福州市妇联、延安中学、福州市青少年培训中心,在延安中学举办了一场小升初衔接指导专题讲座。 结合自身实际,回答下列问题: (1)进入初中学习后,与小学相比初中学习呈现哪些新特点?(两方面即可) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你是怎样适应初中学习新特点的?请介绍你的经验。(三方面即可) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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