父母之爱，至真至纯；师生之爱，无私无怨。同学爱、朋友爱……，危难时刻，有爱共克时艰；风和日丽，有爱给人温馨。人间有爱，爱满天下，我们感恩不尽。这说明（ ）A．爱
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父母之爱，至真至纯；师生之爱，无私无怨。同学爱、朋友爱……，危难时刻，有爱共克时艰；风和日丽，有爱给人温馨。人间有爱，爱满天下，我们感恩不尽。这说明（ ）| A．爱就是单向的付出 | B．爱就是接受馈赠 | | C．爱是双向的、互动的，爱与被爱相辅相成 | D．爱就是知道被爱和感恩 |
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答案
| C |
解析
试题分析：生活中每一份关爱都会深深地感动我们，这份感动是爱的源泉。人们会因为曾经获得关爱而去关爱他人，并真情回报社会。只知道被爱而不知道爱人的人，是不懂得爱的人。不能只让别人关爱自己，自己也要主动关爱他人。所以说爱是双向的、互动的，爱与被爱相辅相成。 |
举一反三
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙
年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是| A．生活需要宽容 | B．金无足赤，人无完人 | | C．人们之间应该平等相待 | D．宽容他人，不利自己 |
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孔子提出“仁”的理论，其核心思想就是“爱人”。在孔子看来，要“爱人”就要做到“己所不欲，勿施于人”。那么“己所不欲，勿施于人”的基本意思是说| A．自己不喜欢的东西，可以送给别人以发挥它的价值 | | B．自己不想的事，也强迫别人不能去做 | | C．自己不喜欢的事情，没有权力强加给别人 | | D．自己不想做的事，强迫别人一定要去做 |
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当我们遇到隔阂和误会时，宽容能（ ）| A．医治我们心灵的创伤 | | B．迫使我们对往事耿耿于怀 | | C．使你失去理智，做出超乎寻常的举动 | | D．使自己懦弱被人欺 |
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“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”下列选项中与此观点相近的是| A．“授人玫瑰，手留余香” | B．“将心比心，推己及人 | | C．“让人三尺又何妨” | D．“己所不欲，勿施与人” |
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一个学期快要过去了，经过全班同学的共同努力，初一（x）班被评为文明班级。有些同学被评为“学习之星”“文明之星”“励才之星”等。为了使班级更优秀，同学更进步，校园更和谐，现决定召开一次主题班会。请大家完成下列任务。
（1）从开学到现在，全班同学的学习成绩都有了很大提高。请第一组同学介绍一下成绩进步的原因有哪些？（3分）
（2）经过几个月的交往，同学之间建立了友好的关系。请第二组的同学找一找同学之间友好交往的秘诀。（3分）
（3）有同学反映，小林同学有时放学后去网吧玩游戏，请第三组的同学帮帮他，你准备怎样劝阻他呢？（ 3分） |
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