“己所不欲,勿施于人”的实质是以其人之道,还治其人之身。[ ]
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“己所不欲,勿施于人”的实质是以其人之道,还治其人之身。 |
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答案
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举一反三
中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂尊重他人。 (1)公德的前提是什么? ________________________________________________________________________________ (2)生活中我们应该如何尊重他人? ________________________________________________________________________________ |
2009年12月26日,十一届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国侵权责任法》。该法明确规定,在处理重大交通事故、矿山事故时可以不考虑个人差异,而采用一揽子赔偿方案,以同一数额确定死亡赔偿金,确立了。这体现了____的理念。 |
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A.人生而平等 B.人的生命高于一切 C.生命至上、安全第一 D.以人为本、安全第一 |
小明在做值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿,小明向小亮道歉,但小亮却大吵大闹,非要小明赔作业本。这一事件给我们的启示是 |
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①友谊需要换位思考,与人为善 ②为宽可以容人,为厚可以载物 ③宽容是指宽厚和容忍,原谅与不计较他人 ④人生而不平等 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③ |
小齐英语成绩好,但数学成绩不好,小苛数学成绩在班上是最棒的,但他的英语成绩不好。小苛经常帮助小刘解答一些数学疑难问题,可是小苛请小齐帮他解答英语题时,小齐总是找托辞。一天小齐又向小苛问数学题,小苛说他自己要记英语单词没时间,可小齐发现他手中拿的是数学资料。 (1)小苛疏远小齐的主要原因是什么? _______________________________________________________________________________ (2)从这件事中,你得到了什么启示? _______________________________________________________________________________ |
人与人之间存在各种各样的差异,这就需要 |
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A.相互宽容、尊重彼此的个性 B.增加人与人之间 的差异 C.改变人的个性 D.减少人与人之间的差异 |
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