平等待人是人类长期追求的美好理想之一,以下行为属于平等待人的是 [     ]A.老师让成绩好的同学坐教室前面,成绩差的同学坐教室后面 B.老陈让读初中的女儿回

平等待人是人类长期追求的美好理想之一,以下行为属于平等待人的是 [     ]A.老师让成绩好的同学坐教室前面,成绩差的同学坐教室后面 B.老陈让读初中的女儿回

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平等待人是人类长期追求的美好理想之一,以下行为属于平等待人的是 [     ]
A.老师让成绩好的同学坐教室前面,成绩差的同学坐教室后面
B.老陈让读初中的女儿回家干活赚钱供哥哥上大学
C.新义务教育法规定不得分重点学校和重点班
D.班干部登记违反纪律的同学时从来都不写自己的好朋友
答案
C
举一反三
“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言告诉我们[     ]
A.朋友带给我们温暖,给我们力量
B.朋友之间不应该有分歧
C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友
D.交友是一个平等互惠的过程
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宽容是一种美德,更是一种境界。下列做法能体现宽容的有 [     ]
A.对待任何事都作出忍让
B.有人踩了你的脚,你说没关系
C.老师因误会而批评你,你仍然很尊敬他
D.与同学讨论问题时,你总是承认同学的见解才是正确的
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有人说:“生气拿别人的错误来惩罚自己。”因此,我们[     ]
①要宽容别人的一切错误
②要学会宽容别人
③要保持乐观的心态
④不要参与社会竞争
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
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古人说:“三思而后行”,这句名言给我们的启示是[     ]
A.我们只要学会思考,就能做好任何事情
B.我们在行为前应该有所思考
C.我们要不断思考、不断检查自身的行为
D.我们应该及时反省自己的行为
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“己所不欲,勿施于人”的实质是以其人之道,还治其人之身。[     ]
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