林林在与同学交往中只关心自己,缺乏谦让,以至于心胸狭隘,处处设防,导致自己的人际交往圈狭小,学习上遇到困难也无法向同学求助,整天陷于烦恼之中。(1)上述材料反映
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林林在与同学交往中只关心自己,缺乏谦让,以至于心胸狭隘,处处设防,导致自己的人际交往圈狭小,学习上遇到困难也无法向同学求助,整天陷于烦恼之中。 (1)上述材料反映了什么问题? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)林林为什么会出现这种烦恼?对此你有何认识? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)如何帮助林林解除这一烦恼? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)材料反映了林林不能宽容他人,不能友善地与人相处。 (2)出现这种现象是因为林林形成了以自我为中心的心理障碍。我们不能因为存在矛盾就拒绝交往,回避交往。在现实生活中,我们无意中受伤害或者伤害别人是不可避免的,我们在日常生活中要认识到宽容是一种美德,是一种境界,是一种自我提升的有效方法。 (3)林林必须走出自己的小圈子,学会换位思考,与人为善,设身处地为他人着想。只要他能时时处处都站在别人的角度思考问题,体验他人的心情和感受,就能融洽、友善地与人相处。 |
举一反三
我们赖以生存的自然环境对人类具有极其重要的价值,它为我们提供了衣食之源,它创造了和谐的、充满生机的各种自然美和生态美;在人与自然的关系上,又有很大的道德价值。 (1)人类应如何对待自然? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你生活的环境中,是否存在人与自然不和谐的音符?试举几例。(至少两个) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)出于对大自然的尊重,请你为保护环境提出几条合理的建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
如果我们受到了别人无意中的伤害,就要得理不饶人,念念不忘,耿耿于怀,以牙还牙。 |
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由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同,品德修养上存在着差异,人与人之间出现矛盾是非常正常的。 |
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宽容是一种美德,是一种境界。学会了宽容就掌握了一种自我提高的有效方法。 |
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