（10分）范丽丽在周记中写道：“随着年龄越来越大，我觉得爸爸妈妈不再爱我了，对我特别严格，只关心我的饮食和成绩，他们也太不理解我了！在家里我经常和妈妈闹矛盾，一

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（10分）范丽丽在周记中写道：“随着年龄越来越大，我觉得爸爸妈妈不再爱我了，对我特别严格，只关心我的饮食和成绩，他们也太不理解我了！在家里我经常和妈妈闹矛盾，一听到她的骂声就心烦真想一走了之再也不回来了。”
（1）请你帮助丽丽分析她与妈妈之间产生了什么问题？产生这种问题的原因是什么？（3分）
（2）请你列举孩子与父母发生冲突时，通常的错误做法有哪些？并说说会产生哪些危害？(4分)
（3）请你为丽丽在与父母的沟通方面提出一些好的建议。（3分）

答案

（1）丽丽与妈妈之间产生了代沟。原因：我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。
（2）错误做法结合实际作答。危害：在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，伤害了父母。
（3）当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。我们与父母进行沟通，其实是辨明是非，寻求最佳结果的过程。有效沟通要掌握基本要领。

解析

试题分析：第（1）小题需注意细审背景材料，从材料中的表现来看，丽丽与妈妈之间产生了代沟。在此基础上继续分析产生代沟的原因，本内容属于教材基础知识，学生比较容易掌握。
第（2）小题考查面对与父母冲突时的错误做法，具有一定的开放性，符合题目要求的做法都可以。第二小问的危害要从父母和子女两个角度考虑。
第（3）小题考查与父母交流沟通的态度和方法，考查内容属于教材基础知识，也是重点内容，学生在结合自己经历的基础上可对答案进行拓展。
点评：本题的背景材料非常典型，贴近学生的生活实际，具有生活化和实践性的特征，既有利于引导学生掌握教材基础知识，深化对教材的理解，也有利于指导学生的行为，引导学生以正确的态度和方法与父母相处，本题的设置有助于达到思想品德的多重教育目标，是一道高质量的试题。