中学生杨某,平日贪玩厌学,与父母矛盾颇深。14日,杨某被父母责骂后,一气之下离家出走。同时与她一起离家出走的,还有同学王某,后者也是因受到父母责怪心里不服,两人

中学生杨某,平日贪玩厌学,与父母矛盾颇深。14日,杨某被父母责骂后,一气之下离家出走。同时与她一起离家出走的,还有同学王某,后者也是因受到父母责怪心里不服,两人

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中学生杨某,平日贪玩厌学,与父母矛盾颇深。14日,杨某被父母责骂后,一气之下离家出走。同时与她一起离家出走的,还有同学王某,后者也是因受到父母责怪心里不服,两人一拍即合。决定“走得远远的,让他们(父母)找不到我们,省得被管教”。你认为下列方法中有助于杨某、王某化解与父母之间的冲突的途径有  [     ]
①理解父母的用心良苦,遇到冲突要换位思考,不对立
②走近父母,亲近父母、努力化解矛盾,与父母携手同行
③假如是父母错了,不能原谅,一定要与父母争个高低上下
④学会真诚、得体地赞赏父母,认真聆听父母的教诲
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
答案
C
举一反三
古语“子不教,父之过”主要强调了家庭的 [     ]
A.教育功能
B.抚养和赡养功能
C.人口生产功能
D.消费功能
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在中国“家”的观念根深蒂固。人们以爱心和孝心构筑起的家                             。 [     ]
①和睦
②友爱
③团结
④稳定
A.①②
B.③④
C.②③④
D.①②③④
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我国古代有丰富的治家思想,它们比较集中地体现在 [     ]
①《礼记》
②《颜氏家训》
③《朱子家训》
④《三字经》
A.①③④
B.①②③④
C.②④
D.②③④
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“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,是中国的一句古语。自己的家境可能不如别人富裕,父母的地位平平甚至可能有生理缺陷,但我们仍然要爱我们的父母。对此,下面理解不正确的是 [     ]
A.天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母
B.无论父母怎样,都不能说“不”
C.我们和父母的关系不可选择,要知礼明志
D.明理者不嫌父母有生理缺陷,有志者不嫌家贫
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完成作业后,你便高兴地玩起了游戏。不久爸爸下班回来了,他见你正在玩游戏,便十分生气的说:“就知道玩游戏,复习功课去。”这时你应该 [     ]
A.等爸爸情绪平定后和他聊聊,了解他是否有什么事不开心
B.偷着玩
C.据理力争并继续玩游戏
D.不玩了,但也不专心学习,以表示抗议
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