材料一:有名初中生的家境十分优越。父母积攒下了上千万元的产业,对他们上初中的女儿也关爱有加,甚至连女儿以后的人生路也为其设计好了。可他们的女儿最讨厌她的父母,父

材料一:有名初中生的家境十分优越。父母积攒下了上千万元的产业,对他们上初中的女儿也关爱有加,甚至连女儿以后的人生路也为其设计好了。可他们的女儿最讨厌她的父母,父

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材料一:有名初中生的家境十分优越。父母积攒下了上千万元的产业,对他们上初中的女儿也关爱有加,甚至连女儿以后的人生路也为其设计好了。可他们的女儿最讨厌她的父母,父母把她爱得已没有了自由,她甚至想过要杀死父母。
材料二:有位班主任对班级学生要求很严,他经常强调不准学生吸烟、上网吧。可有的学生老师越是这样说,他越吸烟、上网吧,致使学习成绩下滑。
阅读材料回答问题:
(1)上述两个材料中的两名中学生是一种什么心理?对于这种心理,你是如何看待的?
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(2)这种心理在家庭中会有什么危害?
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(3)这种心理在学校中会有什么危害?
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答案
(1)逆反心理。对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理,但在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己,伤害了父母。为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。
(2)影响父母子女之间的情感,易引发父母与子女之间的矛盾和冲突,也可能出现离家出去、自杀等极端行为。
(3)影响师生关系和学习,自身易染不良习惯,做出不良行为。
举一反三
在家庭关系中,最主要是[     ]
A.子女与父母的关系
B.血缘关系
C.兄弟姐妹的关系
D.所有家庭成员的关系
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下列家庭属于核心家庭的是[     ]
A.小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲
B.小华一家五口人:小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶
C.小刚一家四口人:小刚、父亲、母亲、叔叔
D.小明一家三口人:小明、父亲、奶奶
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苏珊的哥哥结婚后,哥嫂没有与父母分家,一家五口其乐融融。这种家庭属于[     ]
A.核心家庭
B.主干家庭
C.单亲家庭
D.联合家庭
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美国哲学家桑塔亚那说:“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是[     ]
A.买卖关系
B.婚姻关系
C.血缘关系
D.收养关系
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汶川地震后,罗大佑创作了一首名为“家”的歌曲:轻轻地爱你/我的宝贝/轻轻地想你/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温暖的梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……从歌词中我们可以感受到[     ]
A.成员间的血缘关系
B.家中有亲人,家中有亲情
C.平安和快乐
D.优越的物质生活条件
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