有这样一个故事：芬兰有个叫彼得的小男孩给母亲写了一份账单。母亲欠他如下款项：取生活用品20芬尼，帮大人干活20芬尼，往邮局送信10芬尼。母亲见后给他写了一份账单
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| 有这样一个故事：芬兰有个叫彼得的小男孩给母亲写了一份账单。母亲欠他如下款项：取生活用品20芬尼，帮大人干活20芬尼，往邮局送信10芬尼。母亲见后给他写了一份账单：供十年吃喝0芬尼，生病护理0芬尼，十年幸福生活0芬尼。母亲的账单反映出 |
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A．母爱无私
B．母亲不想要报酬
C．母亲不与儿子计较
D．孩子要报酬是应该的 |
答案
| A |
举一反三
| 我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母，其目的是 |
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A．继承家庭的良好传统
B．学习家人的优良品质
C．掌握父母的谋生方法
D．立志为家庭作出自己的贡献 |
| 在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家／一个不需要华丽的地方／在我疲倦的时候／我会想到它／我想有个家／一个不需要多大的地方／在我受惊吓的时候／我才不会害怕……”以上这些体现的家庭功能是 |
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A．物质生产功能
B．抚养和赡养功能
C．教育功能
D．休息娱乐功能 |
| 春秋时期，有个叫颖考叔的小官去见郑庄公，郑庄公赐他饮食，他把肉放在一边舍不得吃。郑庄公很奇怪，颖考叔说：“我的老母亲从来没有吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母亲。”郑庄公听后十分感动。这则故事告诉我们 |
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A．孝敬父母是中华民族的传统美德
B．古代的人非常孝敬父母
C．子女应回报父母的养育之恩
D．赡养扶助父母只是成年子女应尽的义务 |
子女与父母的亲情不会因家庭状况、父母地位、父母的缺陷而改变，那是世界上最无私、最伟大的亲情。
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一道美味的食品，有人只尝一口，就给另一个人吃；有人吃到只剩下一小口，才给另一个人吃一一前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。母亲只尝一口，是为了了解食物是否烫嘴，是否变味；孩子想到与母亲分享的时候，常常是因为自己不愿吃或吃不下了。也只有母亲，才会愉快地接受这“一小口”。无论是留给自己的，或是孩子给予的，母亲得到的总是“一小口”，但母亲总是心满意足的。
（1）结合所学知识，谈谈你对这“一小口”的认识。
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（2）作为孩子，你现在和将来应该如何去做？
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