有人这样解释“family”一词:“f”代表“father(父亲)”,“a”代表“and(和)”,“m”代表“mother(母亲)”,“i”代表“I(我)”,“
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有人这样解释“family”一词:“f”代表“father(父亲)”,“a”代表“and(和)”,“m”代表“mother(母亲)”,“i”代表“I(我)”,“l”代表“love(爱)”,“y”代表“you(你们)”。还可以怎样解释“家”?说说你对家的感受。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
“略”(提示:开放性题,答案不唯一,可以自主回答) |
举一反三
王某与张某夫妇结婚多年没有孩子,于是收养了一个小女孩,名叫小丽。两年后,王某和张某喜得贵子,生下一个男孩小强。根据材料回答下面问题: (1)具有婚姻关系的是谁与谁? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)具有血缘关系的是谁与谁? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)家庭结构类型是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)具有收养关系的是谁与谁?王某与张某生下小强后,小丽还是不是家庭成员? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
下面是教材中选用的两则小故事: 故事一:在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富翁说:“那……是我的房子。” 故事二:某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。” (1)采访身份、年龄、生活经历不同的5个人,了解他们对“家是什么”的看法。 |
代号 | 性别 | 年龄 | 身份 | 对“家”的认识 | 甲 | | | | | 乙 | | | | | 丙 | | | | | 丁 | | | | | 戊 | | | | | 父母对未成年子女的抚养教育,是道德的要求,与法律无关。 | [ ] | 父母为家庭作出贡献,抚养教育子女,是为了将来子女能给他们赚大钱。 | [ ] | 琳琳的父母嫌她是女孩子,在琳琳出生后将她寄养在奶奶家,不负担抚养费,这种做法 | [ ] | A.违法,是要受到法律惩罚的 B.可以理解 C.只是不符合道德要求 D.已经尽了抚养的义务 |
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