八年级学生小明,经常帮妈妈做家务。一次,他突然想到一个主意,给妈妈开一份本周做家务的帐单,放在妈妈的床头,第二天,小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单…… (1
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八年级学生小明,经常帮妈妈做家务。一次,他突然想到一个主意,给妈妈开一份本周做家务的帐单,放在妈妈的床头,第二天,小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单…… |
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(1)小明的做法是孝敬父母的表现吗?为什么? (2)联系材料,在孝敬父母方面,你打算怎样做? |
答案
(1)小明的做法不是孝敬父母的表现。因为孝敬父母是我们天职,是中华民族的传统美德,也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。小明帮助父母做家务是正确的,但索取报酬是不对的,子女对父母的扶助应该是无偿的,是自己应尽的义务。 (2)①孝敬父母不能停留在口头上,要从小事做起。如帮助做家务,多和父母聊聊天等。②孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……③孝敬父母需要付出代价,但收获的是甜蜜。④孝敬父母不是愚孝和盲从。而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。⑤我们不仅要孝敬父母,还要孝敬父母的长辈。 |
举一反三
八年级学生小明数学很棒,每次考试都是优秀,常常满分,而英语常常不及格,父母给他请了一位家教,周日还要到辅导班上课,他很累,也很着急,可是妈妈由于着急的原因,经常说他。每次妈妈提醒他看英语,等妈妈不在身边,他就看数学。久而久之,他一看到英语书就头痛,成绩滑波很大。 (1)材料中小明这是一种什么心理? (2)怎样全面地看待这种心理? |
人人有家,家各不同。但有一点是相同的,那就是 |
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A.家家都有房子 B.每个家都是吃饭的地方 C.每个家庭成员都有血缘关系 D.家中有亲人、家中有亲情 |
“母爱是最伟大、最无私的。”下列事例体现了这一观点的是 |
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A.在我生病时,妈妈总是无微不至地关心我 B.妈妈在物质上对我有求必应 C.妈妈从不让我做家务 D.妈妈从不允许我带同学回家玩 |
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们的天职。在日常生活中,我应 来孝敬父母。 |
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A.无条件地接受父母的批评和建议 B.不与父母发生冲突 C.考试失败了不告诉父母,免得父母难受 D.用心领会父母的教诲和期望,帮助父母做力所能及的家务事 |
小海和爸爸妈妈组成了一个幸福的家庭。他的家庭结构属于 |
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A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭 D.联合家庭 |
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