柳松看了电影《少林寺》以后，私自从家里拿了2000元钱，约同学杨龙一起前往少林寺去学武功。杨龙在劝说无效的情况下，报告了班主任。经班主任耐心教育，柳松终于认识到

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柳松看了电影《少林寺》以后，私自从家里拿了2000元钱，约同学杨龙一起前往少林寺去学武功。杨龙在劝说无效的情况下，报告了班主任。经班主任耐心教育，柳松终于认识到自己的错误，放弃了去少林寺的念头。这一事例中杨龙是柳松的[ ]
A．诤友
B．密友
C．昵友
D．损友

答案

举一反三

考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学向你请教一个问题。你应该 [ ]
A．认真告诉他解决办法
B．敷衍他一下
C．告诉他自己也不会
D．装作不懂

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材料一：小宁和小贝同住在一个宿舍。一天小宁的100 元钱不见了，他怀疑被小贝偷拿了，为此，小宁有意无意在小贝面前说风凉话。小贝听了心里很不是滋味，他本想与小宁争辩一番，但反过来一想：小宁家并不富裕，丢了生活费难免着急上火。想到这小贝就不生气了。过了几天，小宁在笔记本里找到了那100 元钱，他顿时羞愧难当，小贝很大度向他祝贺。
材料二：小贝是个乐于助人的好学生，他一视同仁的帮助同学，后来班里悄悄传出小贝特别“关照”小丽的闲话。小贝为了避免不必要的麻烦，从此再不与女同学交往了。
（1）小贝处理问题的方式给我们什么启示？我们在交友中还应注意些什么？
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（2）小贝的这种处理方法可取吗？你认为男女同学之间应该怎样正常交往？

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小明看见自己的好朋友小王故意打碎教室的花盘，当老师向调查这件事时，他说不知道。对此认识错误的是[ ]
A．小明是个讲义气的人
B．小明不懂事
C．小明缺乏做人的良知
D．小明缺乏正确的是非善恶观

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人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。下列有关交往的做法，不能收到良好效果的是[ ]
A．刘洋不计较同桌无意识的对自己的伤害
B．班主任安排王霞和她性格不同的同学同桌，王霞拒绝了
C．有同学问张明问题时，他总是能耐心地给予讲解
D．七年级3班的全体同学把“微笑”渗透到学习的每一个环节中

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下列做法不能体现同学间真正友谊的是 [ ]
A．肖斌经常进入网吧玩游戏，好友小涛知道后，把肖斌严厉批评了一顿
B．数学考试时，小林把答案偷偷给了小张看，小张考了高分，受到爸爸的奖励
C．小伟上自习课玩手机，同桌小强替他打掩护
D．小琴发现好友丽红在背后说自己的坏话，伤心之余，宣布与丽红绝交

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