如图，沉重的课业负担，使学生交往的需求受到了很大的影响，束缚了学生身心健康发展。这告诉我们[ ]①通过交往可以获得安全感 ②与人交往是人心理上内在的需

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如图，沉重的课业负担，使学生交往的需求受到了很大的影响，束缚了学生身心健康发展。这告诉我们[ ]

①通过交往可以获得安全感
②与人交往是人心理上内在的需要
③人们不能自主的学习和工作
④通过交往可以摆脱孤寂
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④

答案

举一反三

据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明[     ]
①朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分
②青少年渴望与同龄人交往与交流
③与人交往是中学生独有的心理上内在的需要
④通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④

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观察漫画，给我们的启示有[ ]

A、友情是人们所渴求的，十分珍贵
B、人生只要有一个朋友就够了
C、人生很难得到好朋友
D、不要与异性同学单独相处

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2008年5·12汶川大地震发生以来，灾区的情况时刻牵动着所有中国人的心。天气逐渐转冷，如何协助灾区重建，如何深度帮助灾区的人民，是所有国人最关心的事情，困难群众过冬的衣被成为切身的难题。进入10月以来，全国各地积极响应国家7部门号召，组织开展全国“送温暖、献爱心”—向汶川地震灾区捐赠衣被活动，为帮助地震灾区困难群众安全过冬尽一份力。这一活动体现了人与人之间的相互关心、相互帮助的关系，诠释了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。
结合材料回答，为什么人与人之间需要相互关心、相互帮助？
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情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。
情境二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。
（1）小军一开始为什么会苦恼？
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（2）结合情景二，简要说明给我们什么启示？
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2008年9月25日—28日，神舟七号载人航天飞船太空，3名宇航员的一举一动，时刻牵动着全国人民的心，探索宇宙奥秘的脚步吸引着全世界凝望。神舟七号航天员乘组由翟志刚、刘伯明和景海鹏三名航天员组成，其中翟志刚将担任指令长。具体分工是一人出舱，一人轨道舱协助，一人返回舱支持，三人经过十多年共同生活、学习、训练，结下了深厚的友谊，尤其是这次神舟七号任务训练中，这3名同为42岁的前空军飞行员结下了深厚的友谊，形成了高度的默契，为出色完成神舟七号飞船的各项任务，提供了可靠的保障。
结合以上材料，谈一下为什么交往是发展的需要？
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