数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他应该 （ ）A．对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对B．有意识疏远老师，避免
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数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他应该
（ ）| A．对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对 | | B．有意识疏远老师，避免发生此类问题 | | C．选择一个恰当的时机，主动与老师进行沟通 | | D．埋怨老师处理问题有失公允 |
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答案
| C |
解析
试题分析：当与老师发生矛盾或被老师误解时，应该冷静思考、理智分析，学会尊重老师，用正确的态度、恰当的方式与老师交流交往，所以正确答案选C。 |
举一反三
化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有 （ ）
① 角色互换 ②正确对待老师的表扬和批评 ③礼貌待师
④注意场合 ⑤原谅老师的错误 ⑥勿失分寸 |
（6分）从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来，希望能得到这枚特级勋章；而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。
（1）国王为什么要把勋章授予老师？（3分）
（2）师生关系对我们中学生有什么影响？（3分） |
1929年，梁启超身体渐趋恶化，学生谢国桢和萧龙权劝他停止工作，赶紧休息。梁说：“战士死于沙场，学者死于讲坛。”不久，梁启超不治而逝。1982年，谢国桢因病住院，犹坚持看书不已，萧龙权的儿子萧璋去看他，劝他养病期间不要看书，注意休息。谢说：“战士死于沙场，学者死于讲坛。师训不可违。”材料表明 | A．老师的言行会潜移默化地影响学生 | | B．老师对学生的关心和爱护，是老师应尽的责任 | | C．教师工作最大的特点在于每天和学生交往 | | D．新型的师生关系是平等、尊重、理解、信任 |
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八年级的学生小刚说：“我就是我，不要老师的表扬，更不要老师的批评”。最近，因
上课老是打瞌睡，还有好几次家庭作业不做，被老师批评，心理非常不舒服。
（1）我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢？（2分）
（2）小刚被老师批评，心理非常不舒服，你该如何劝他呢？（3分） |
在第29个教师节前夕，由央视和光明日报社共同主办的 “寻找最美乡村教师”大型公益活动落下帷幕。在颁奖典礼上，面对获奖乡村教师表现出的大爱和坚守，数百名观众接受了一次深刻的心灵洗礼。据此回答7—8题。
小题1:从1985年起，我国把每年的9月10日定为“教师节”，这充分体现了| A．尊师是中华民族的传统美德 | | B．老一辈革命家为我们做出了尊师榜样 | | C．国家和人民对教师的尊敬 | | D．学高为师，德高为范 |
小题2:央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师
①是人类文明的传递者 ②肩负着教书育人的神圣职责
③对人类文明做出的贡献值得我们尊敬 ④都是学生的学术权威 |
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