上英语口语课时,我发现老师把一个单词读错了,我应该:A.立即举手纠正老师的错误B.保持沉默,顾全老师的面子C.课后借请教老师问题的机会,委婉地提出自己的看法D.

上英语口语课时,我发现老师把一个单词读错了,我应该:A.立即举手纠正老师的错误B.保持沉默,顾全老师的面子C.课后借请教老师问题的机会,委婉地提出自己的看法D.

题型:不详难度:来源:
上英语口语课时,我发现老师把一个单词读错了,我应该:
A.立即举手纠正老师的错误
B.保持沉默,顾全老师的面子
C.课后借请教老师问题的机会,委婉地提出自己的看法
D.向学校主管领导举报,要求杜绝类似事件再次发生

答案
C
解析

试题分析:作为普通人,老师不可避免地会犯错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,在本题中,发现老师把一个单词读错了的情况下应选择恰当的时机,委婉地向老师提出,因而C选项是正确答案。其他选项的做法都是不合适的,于人于己都不利,因而应排除。
点评:本题结合学生身边的实际情况入题,体现了思想品德的实践性,生活气息浓郁,学生非常熟悉这种情景,因而更容易结合所学知识去分析这种现象,真正达到学以致用的目的,以正确的方式与老师进行沟通,因而本题更容易达到思想品德的教育目标,是一道非常不错的试题。
举一反三
[情景反应](9分)

(1)图中师生之间发生了什么事情?(1分)
(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?(3分)
(3)你认为师生交往的艺术有哪些?(5分)
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[我尊我师](10分)
教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
请回答:(1)新型的师生关系是什么?你的数学老师叫王华,你是如何称呼他的?(4分)
(2)良好的师生关系对我们健康成长有什么意义?(5分)
(3)请你写出一句赞美老师的话。(1分)
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某初中八年级学生开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应是
A.风调雨顺B.吾爱吾师C.友情无价D.父爱如山

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下列对师生交往和师生关系认识正确的是(   )
A.师生交往和师生关系只有在校园内才会有
B.喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师
C.师生交往和师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
D.只尊重教自己的老师,其他老师靠边站

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师生关系是一种动态的发展过程。在每一个时期,由于社会多方面发展因素的影响,它表现出不同的特点。在我们努力创建社会主义和谐社会的今天,你认为新型的师生关系应该是(    )
①民主、平等、共同进步 ②贯彻以人为本,一切以学生的健康成长为出发点 
③尊师爱生,协作友善 ④相互理解,相互尊重
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④

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