请你谈谈教师对你一生的影响有那些?_______________________________________________________________
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请你谈谈教师对你一生的影响有那些? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
答案
“略”。(意思对即可) |
举一反三
课间操时间,政工处王老师到操场巡察同学们做操情况,发现有不少同学做操极不认真,要么不动,要么惹是生非。气急之下,顺手把身边一个正在惹事的同学抓出来批评起来。该同学很不服气地说:“操场上那么多人做操乱来,你为什么就只抓我一个?有本事你就抓完他们出来!” 根据材料回答: (1)如果你是王老师,面对这种情况你会怎么做? ________________________________________________________________________________ (2)作为学生,应该如何与老师沟通? ________________________________________________________________________________ |
“同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。”这句话告诉我们 |
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①师生之间要相互尊重 ②师生之间要相处融洽 ③师生之间要相互信任 ④师生之间要绝对平等 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ |
我们要正确对待老师的表扬和批评,就必须认识到 |
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①老师的表扬是肯定、是鼓励、是期待 ②被表扬时我们体验成功 ③老师的批评是否定、是反对、是蔑视 ④被批评时我们体验挫折 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ |
开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;课堂上学生有权拒绝回答问题;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是 |
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①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助 ②老师是权威,学生应该无条件的顺从 ③师生之间人格平等、相互尊重,互相学习、教学相长 ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
如果你是小文、小鹏、王超,你会怎么做?并给出相应理由。 (1)小文的妈妈对男女同学交往很敏感,经常偷听小文的电话,偷看小文的日记,小文很反感妈妈的做法,长期陷人苦恼之中。 正确做法:______________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________ (2)不知什么原因小刚昨晚又没写作业,小鹏想:好朋友又要挨批评。 正确做法:______________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________ (3)王超在超市里看见了孙老师,走上去拍拍孙老师的肩膀,结果发现老师的表情特别不自然,王超心里想:“什么新型师生关系,都是假的。” 正确做法:______________________________________________________________________ 理由:__________________________________________________________________________ |
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