一个学生考上大学以后,给老师写了这样一封信:尊敬的老师,我成功了,感谢您三年来对我的帮助和关心。我还记得有几次数学考试没考好,我几乎都不想上学了,是您对我说:只
题型:0117 期中题难度:来源:
一个学生考上大学以后,给老师写了这样一封信:尊敬的老师,我成功了,感谢您三年来对我的帮助和关心。我还记得有几次数学考试没考好,我几乎都不想上学了,是您对我说:只要你细心、自信,你一定能战胜自我。当我因“感情”问题而不能自拔时,又是您对我说:一个人的精力是有限的,在稚嫩的青春期,去处理爱情那样复杂的人生课题,常常是力不从心,你要潜心在学海中积蓄自己的智慧和力量。当你在学业上、事业上打下坚实的基础后,才是你播种爱情的季节。 阅读以上的材料,回答下列问题: (1)这段材料说明了什么道理? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)师生交往是学校生活的重要内容。为了建立融洽的师生关系,我们在主动与老师沟通的过程中,可以采取哪些有效的方法? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)①老师不仅传授知识,帮助我们掌握科学文化知识和技能,还教给我们做人的道理。②在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆;在我们犯错时,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。 (2)①从老师的角度看问题,设身处地地为老师着想,就能理解老师的想法,从而顺利地化解师生之间的冲突。②正确对待老师的表扬和批评。被表扬时我们要再接再厉;被批评时我们要做到有则改之、无则加勉。③原谅老师的错误。要用恰当的方式指出老师的错误。④礼貌待师。礼貌待人是对人的尊重。⑤注意场合。在不同的场合要选择不同的交往策略。⑥勿失分寸。平等绝不意味着放肆。(答得是具体的行为要酌情给分) |
举一反三
数学考试时,小刚的钢笔没水了,他向邻座的同学借笔,被老师看见了,老师批评他作弊,他很气愤。这时,他应该 |
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A.和老师大吵一顿 B.把试卷撕碎,冲出教室向校长说理 C.下课后到处说老师坏话 D.先沉下心来继续答题,考试后向老师说明情况 |
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2009年9月10日,济南市开展了“庆祝教师节,难忘恩师情”活动,学生们通过各种不同的形式,表达对老师的爱戴和祝福之情。 如果你所在学校也开展相关活动,请完成相关内容: (1)济南市为什么要开展“庆祝教师节,难忘恩师情”活动? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)在生活中,我们应该怎样表达对老师的尊敬? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)你会通过哪些形式向老师表达节日的祝福? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
我们与老师朝夕相处,彼此之间产生一些误解与矛盾是难免的。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,我们采取的恰当方式是 |
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①根据当时的情况,向老师作出解释,说明情况 ②用书面形式把自己的想法表达出来 ③与老师据理力争,以至于顶撞也不让步 ④对老师不理不睬,当时不说,背后乱说 ⑤不能对老师产生嫉恨心里,更不能采取消极态度与老师对抗 A、①②③ B、①②⑤ C、②③④ D、①③⑤ |
下列属于尊重老师的是 |
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A、不管什么场合,小文总是直言不讳地指出老师的错误 B、老师找小刚谈近期的学习和生活情况,小刚感到很厌烦 C、老师正在讲课,小明和同桌却在下面打闹 D、上课认真听讲,积极举手回答老师的提问 |
师生交往是学校生活的重要内容。师生交往过程中难免有矛盾,要化解与老师的误解、矛盾,增进师生的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法是 |
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①对老师不理不睬,背后议论老师 ②随时随地指出老师的错误 ③注意场合,礼貌待师 ④正确对待老师的批评 A、①③④ B、①② C、③④ D、①②③④ |
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