材料:又是一年教师节,同学们在校门口给老师献花。这时,有一群学生在一起议论。一个说:“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家
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材料:又是一年教师节,同学们在校门口给老师献花。这时,有一群学生在一起议论。一个说:“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多的是。”另一个说:“学校也是一个服务机构,老师也是服务人群,我们是交了钱的,老师就该为我们服务。”还有一个说:“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识,还教导我们如何做人,我们应该尊重老师。”更有一个说:“一日为师,终身为父。老师说什么就是什么。” 阅读材料,回答问题: (1)良好的师生关系应该是怎样的? (2)良好的师生关系对我们的成长有什么好处? |
答案
(1)良好的师生关系应该建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。 (2)良好的师生关系有利于提高我们的学习质量;有利于我们的身心发展。 |
举一反三
在2008年汶川大地震中,谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前,这些老师恪尽职守,不畏牺牲,用生命奏响师魂壮歌。可见 |
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①教师的爱是“超凡脱俗”的,无私的 ②老师是人类文明的传播者 ③老师不懂得珍惜生命 ④老师应当受到学生的的尊敬,应当受到全社会的尊敬 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
中学生李刚在学校组织的测试中作弊,受到同学和老师的严厉批评。对此,李刚应该 |
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A.找机会报复同学和老师 B.感谢同学和老师的真诚帮助 C.刻苦学习,把怨恨藏在心里 D.拒不承认,维护自己的人格尊严 |
七年级(2)班学生杨路在英语考试时,钢笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很生气。这时,他应该 |
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A.与老师坦诚交流 B.对老师不理不睬 C.把意见留在心里 D.公开与老师争辩 |
新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间 |
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①人格平等、互相尊重 ②老师是学生学习的合作者 ③互相学习、教学相长④老师和学生是真诚的朋友 ⑤老师和学生不可能成为朋友 A、①③⑤ B、①②③ C、①③④⑤ D、①②③④ |
尊重老师首先要 |
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A、对老师有礼貌 B、尊重老师的劳动 C、准备报答老师 D、时时处处听老师的 |
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