使大容量的信息得以快速传播,这一方面为我们学习知识提供了方便,另一方面又会使我们接触到大量不健康的信息。这启示我们[ ]A.不要上网B.应沉迷于网络C.
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使大容量的信息得以快速传播,这一方面为我们学习知识提供了方便,另一方面又会使我们接触到大量不健康的信息。这启示我们[ ]A.不要上网B.应沉迷于网络C.
题型:同步题
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使大容量的信息得以快速传播,这一方面为我们学习知识提供了方便,另一方面又会使我们接触到大量不健康的信息。这启示我们
[ ]
A.不要上网
B.应沉迷于网络
C.要充分发挥网络的积极作用
D.要学会抵御网络上的不良诱惑
答案
D
举一反三
小李喜欢钻研电脑,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站,最后受到了法律的制裁。这说明
[ ]
A.他是一位电脑高手,大有前途
B.他的行为是违法行为
C.邮箱或网站的安全性太差
D.小李的水平太差,还要加强
题型:同步题
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要遵守法律法规,下列做法不符合这一要求的是
[ ]
A.不恶意制造、传播流言
B.不侮辱他人人格,不进行诈骗活动
C.不泄露国家机密
D.制造、传播病毒
题型:同步题
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非典时期,网上广泛流行一些幽默短文。如:“据世界卫生组织最新研究表明:此次非典病毒在距地面60公分以上为活动区,60公分以下不能存活,因此世界卫生组织提醒大家——外出尽量爬行。预防非典型肺炎秘方:甘草、金银花、板蓝板、鱼腥草加冰糖各40克,加水煮后倒掉,用砂锅猛砸自己的头部至碎为止。如果没死,终生免疫非典。祝健康!”等等。这些幽默短文使相识不相识的人心情愉快地团结在一起,众志成城,共同对抗病魔。这说明
[ ]
A.我们要遵守网络规则
B.网络交往超越了空间,使大家更好地团结在一起
C.网络交往好处不大
D.个别不法分子利用网络作案
题型:同步题
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有些同学通过上网获取了丰富的知识,有些同学沉迷网络荒废了学业
[ ]
A.这说明上网百害无一利
B.这表明网络是生活的全部
C.这表明网络是一把双刃剑
D.这说明凡是上网的人都会成瘾
题型:同步题
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网络交往的对象具有以下特点
[ ]
①虚拟性②间接性③隐蔽性④现实性
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
题型:同步题
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