网络交往的对象具有以下特点[ ]①虚拟性②间接性③隐蔽性④现实性A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
题型:同步题难度:来源:
网络交往的对象具有以下特点 |
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①虚拟性②间接性③隐蔽性④现实性 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ |
答案
B |
举一反三
并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。最容易成为“网痴”的人是 |
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A.性格开朗,善于交往的人 B.经常遭受挫折和失败的人 C.学习成绩好的学生 D.家庭有计算机可以上网的人 |
对网络的正确认识是 |
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A.网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑的体育活动 B.网络游戏可以彻底的放松和调节自己,是提高自己的智力的体操 C.网络不是生活的全部,青少年不应成为网络的俘虏,必须抵制沉溺网络的行为 D.青少年要想有所作为必须拒绝网络 |
无论是预防沉迷网络,还是戒除网瘾,都需要青少年学生 |
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①培养良好的意志品质,增强自制力 ②拒绝网络,避免沾染不良习气 ③学会依法保护自我 ④珍惜学习时间,自觉履行受教育的义务 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
16岁的中学生晓刚网上结婚了。在一张“网络结婚证”上印着晓刚和一陌生小女孩的照片。结婚证上的女孩网名叫“桃子”,也是一名高中生。他们两个人是在打传奇游戏认识的。两人在网络上相处得很融洽,感情也迅速升温。他们决定“结婚”,于是,“领结婚证”、“操办婚礼”、“买房”……晓刚说:“婚后”生活让他感觉很幸福,每天放学回家第一件事,就是上网看看自己的“小家”,做做“家务”,有时也在网上买一些虚拟商品。据此回答1~2题。 1.材料表明网络交往具有 |
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A.虚拟性 B.间接性 C.隐蔽性 D.开放性 2.对于“网络婚礼”的看法正确的是 |
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A.现在网络婚礼非常流行,没必要大惊小怪 B.“网婚”如同小孩玩“过家家”游戏一样,是青少年必需的一种情感调节 C.会增强中学生的家庭意识,勇于承担责任 D.家长应加强劝解和疏导,多帮助他们在现实世界中交朋友 |
网络可以使我们 |
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①展示聪明的智慧 ②了解世界美丽的风光 ③网上看直播 ④异地购物 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
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