自从家里买了电脑后,八年级学生小刚每天一做完作业,便开始上网。在小刚的父母看来。只要不耽误功课,上网玩玩也无妨,况且上网还可以学到很多知识呢,所以他们从不干涉小
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自从家里买了电脑后,八年级学生小刚每天一做完作业,便开始上网。在小刚的父母看来。只要不耽误功课,上网玩玩也无妨,况且上网还可以学到很多知识呢,所以他们从不干涉小刚上网。最近,小刚的父亲发现小刚常常半夜三更还在玩 电脑,白天却萎靡不振,学习成绩也有所下降。一天深夜,小刚的父亲悄悄进入儿子的房间,发现了令他吃惊的一幕——电脑屏幕上正显示着不堪人目的图像…… (1)请你展开合理的想象,给故事续写一个结尾。 ________________________________________________________________________________ (2)要做一个文明的网民,我们应遵守哪些规则? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1) ①结尾:小刚的父亲对小刚教育,小刚端正了上网的态度,不再浏览不良信息。②结尾二:小刚的父亲狠狠地打了小刚一顿,小刚表面上承认错误,他仍然偷偷地浏览不良信息。(合乎情理即可) (2)①遵守道德。如在网络聊天室、论坛等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;与网友交流要真诚友好,不欺诈他人;等等。②遵守法律。如不恶意制造、传播谣言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动,不泄露国家机密,不制造、传播病毒等。 |
举一反三
张强在上计算机课时,登陆到学校的网上论坛,发现有个网名“淘气儿”的学生用很难听的语言攻击诋毁张强的班级,张强很生气,于是回骂了“淘气儿”。你认为 |
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A.应该反击,以眼还眼,以牙还牙,以其人之道,还治其人之身 B.张强做得对,这是爱护班级的表现,是维护集体利益的表现 C.他们遵守了网络规则 D.在网络上应讲究语言文明,遵守道德规则 |
“恭喜你,你的QQ号码在本公司的抽奖活动中获得一等奖,奖金3000元。请提供详细的个人资料,并汇200元的手续费即可领奖。”当在网上收到此类信息时,恰当的处理方法是 |
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A.立即提供个人资料并汇款 B.给对方回信息,辱骂对方 C.向其他网友转发该信息 D.向有关部门举报,打击此类网络诈骗行为 |
著名戒除青少年网瘾专家陶宏开教授说,电脑不是洪水猛兽,电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。这说明 |
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A.网络是一把双刃剑,它有利又有弊 B.我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人 C.网络交往具有虚拟性,我们要拒绝网络 D.网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守道德标准 |
2009年1月5日,国务院新闻办公室等七部门联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动,旨在为青少年提供一个健康文明和谐的网络环境。与此同时,由教育部等九部委共同主办“中国未成年人网络工程”,确保青少年“绿色上网”。这表明 |
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①国家净化网络环境,对青少年实施社会保护 ②青少年应拒绝网络,避免“网毒”伤害 ③青少年要提高辨别觉察能力和抵抗不良诱惑的能力 ④青少年应自觉遵守网络道德与法律,文明健康上网 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
观察下面的漫画“网恋的尴尬”,回答问题。 |
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(1)漫画反映了网络交往的哪些特点? ________________________________________________________________________________ (2)这些特点会给网络环境带来什么影响? ________________________________________________________________________________ |
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