阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题: (1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理?
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阅读和观察下面的材料及漫画,结合教材知识回答问题: |
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(1)材料和漫画分别说明了什么?共同告诉我们一个什么道理? (2)作为中学生,我们应如何文明上网? (3)针对青少年沉溺网络的问题,请你给社会、学校、家庭和经营者提出几点建议。 |
答案
(1)材料一说明,网络可以使我们随时查阅各种信息;与外国朋友的交往,开拓自己的视野,锻炼自己的外语;参加各种讨论,充分发表自己的见解。材料二说明过于沉迷于网络,会影响青少年的心理健康、道德品质与身体健康;荒废自己的学业等等,(从影响青少年的身体,当前生活,未来生活;青少年对家人、社会的责任等方面都可以给分)网络是一把双刃剑。 (2)端正动机和态度,要把上网作为自己增加知识,开发智力,开阔眼界,休闲娱乐的一个良好的平台;合理的安排上网时间,不影响正常的学习和生活;正确对待网络游戏,有节制的娱乐;避免接触不良网站,自觉抵制网络上的不良信息的诱惑;自觉遵守网络道德和法律等。(言之有理即可) (3)①社会方面:建造一些健康的文化娱乐设施,营造良好的文化环境;要加大对网吧、游戏室的管理力度,坚决取缔非法网吧,游戏室,坚决惩处经营者。②学校方面:加强对学生的教育管理,引导学生健康上网。③家庭方面,加强对未成年子女的教育、管理和保护,预防和制止未成年人犯罪。④经营者方面,要有社会责任感,依法诚信经营,遵守国家的有关规定。 |
举一反三
据《第18次中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2006年6月30日,我国网民人数达到了1.23亿人,其中青少年网民超过8000万人。在两亿中小学生中,上网学生的数量已经达到3000万人,中小学生的互联网渗透率达到15.4%。下图漫画给我们的启示是 |
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①网络世界存在着不良诱惑 ②远离网络、拒绝网络 ③自觉抵制不良诱惑 ④正确使用互联网,增强自我保护意识 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ |
在网络虚拟世界里,我们的思想纵横驰骋,甚至可以在网上自封将军,指挥千军万马,但我们不能为所欲为,而要遵守网络规则。遵守网络规则是指 |
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①网络交往要遵守道德 ②网络交往要遵守法律 ③网络交往没有绝对的自由 ④网络交往与现实有很大的差别 A.①② B.①③ C.②④ |
中学生小冬开始沉迷于网络游戏,影响了学习。后在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏的诱惑,利用电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。 (1)这个案例说明了什么?对你有什么启发? (2)谈谈网络的利与弊。 |
营造良好的网络环境,保护青少年的健康成长,需要社会各界承担起自己的责任。请你思考完成下列的表格: |
谁负有责任 | 责任是什么 | 国家 | 健全相关的法律法规,政治互联网低俗之风,加大对网上违法犯罪的打击力度。 | 家长 | ① | 青少年 | ② | 学校 | ③ |
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