以下行为能正确体现合作与竞争关系的是A．担心对手超越，暗地使用新材料B．成立帮扶小组，争创优秀集体C．为提高班级成绩，考试搞小动作 D．因比赛失利，同学间相互埋
题型：不详难度：来源：
以下行为能正确体现合作与竞争关系的是| A．担心对手超越，暗地使用新材料 | | B．成立帮扶小组，争创优秀集体 | | C．为提高班级成绩，考试搞小动作 | | D．因比赛失利，同学间相互埋怨 |
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答案
| B |
解析
试题分析：合作与竞争是对立统一的，应该在合作中竞争，在竞争中合作。A不利于合作，错误；B是不正当竞争，错误；D不利于合作，错误。B体现了竞争与合作的相互关系，正确。 |
举一反三
| 合作需要公平，公平是良好合作的前提。坚持合作公正也是促进和谐社会的一个条件。 |
| 重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。 |
“盲人摸象”的故事启示我们 | A．盲人不可能对事情有一个正确认识 | | B．要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心 | | C．学会合作有助于我们更好地认识事物 | | D．事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体 |
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成都“油条哥”李刚一年时间试验50余次，将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道，“油条哥”立即引发网友热捧。“普通人的诚信撑起来的是一份感动”，这启示我们（ ）
①诚实守信是做人的基本要求和原则
②诚实守信是现代社会的“通行证”
③中学生要会诚信待人、诚信做事
④不讲诚信已成为当今中学生中的普遍现象 |
【身临其境 我思我行 】
遇到下列的情境，你会怎么做？（每空1分,共6分）
情景再现
| 你会
| 理由
| （1）你的同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
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| （2）你和小亮是同桌，一天小亮发现自己放在课桌上的手表不见了，怀疑是你偷了，还指桑骂槐，后来却又找到了。
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| （3）你的小学同学认识了一帮社会“朋友”，他们经常一起抽烟、喝酒，还约你晚上参加他们的活动。
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