李丹因为她的同桌在考试中超过了她，产生了严重的烦躁心理，要求老师给她调座位。如果你是老师，你会对她说 [ ]①竞争并不意味着“你死我活” ②要树立正确的

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李丹因为她的同桌在考试中超过了她，产生了严重的烦躁心理，要求老师给她调座位。如果你是老师，你会对她说 [ ]
①竞争并不意味着“你死我活”
②要树立正确的竞争观念，正确对待竞争中的成败得失
③竞争中要避免与对手发生冲突，要让对方超过自己
④竞争离不开合作、只有相互学习、取长补短，才能取得成功
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

答案

举一反三

我们在竞争中必须遵守的基本准则是[ ]
A．公平
B．道德和法律
C．发扬团队精神
D．尊重竞争对手

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“龟兔赛跑新传”陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是[ ]
A．竞争与合作是完全对立的
B．要学会在竞争中合作
C．合作可以扬长避短
D．要学会在合作中竞争

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2010年11月12日至27日，第16届亚运会在中国广州举行。亚运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且还将为体育健儿提供一个相互学习、相互了解的机会。假如你是一名亚运健儿，你将如何看待竞争与合作的关系？ [ ]
①在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步、共同发展
②只要竞争，不要合作
③在道德和法律允许的范围内进行正当的竞争
④二者相互渗透、相辅相成
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

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在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称为“21 世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日6国科学家合作完成的人类基因组30 亿对碱基测序，从而揭示了人类生命“天书”的奥秘。据此回答1—2 题。
1．对竞争与合作的关系认识正确的是 [ ]
①合作是竞争的目标和归宿，没有合作，竞争就没有意义
②竞争是合作的基础和前提，没有竞争就无所谓合作
③竞争中不需要合作
④竞争与合作相互补充、相辅相成
A．②③④
B．①②④
C．①②③④
D．①③④
2．上述材料表明[ ]
①在日趋激烈的国际竞争中，也需要合作
②个人的智慧和一个人的力量是有限的，任何人想成功，都离不开他人的帮助
③合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用
④合作能够使个人和团体共同发展、共同进步
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．①②④

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在学习竞争中，有的同学为防止别人超过自己，总是以这样或那样的借口，不肯帮助别人。这是 [ ]
A．健康的竞争意识
B．不良的竞争意识
C．争取好名次的正确手段
D ．取得成功的必要条件

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