2008年北京奥运会的成功举办,“更高、更快、更强”的奥运精神一直激励着运动员顽强拼搏,为了摘取更多的金牌,运动员们应当[ ]A、只要能拿到更多的奖牌,
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2008年北京奥运会的成功举办,“更高、更快、更强”的奥运精神一直激励着运动员顽强拼搏,为了摘取更多的金牌,运动员们应当 |
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A、只要能拿到更多的奖牌,可以不择手段的竞争 B、在竞争中合作,在合作中竞争 C、与别人合作必须以确保自己获奖为前提 D、重在参与,不与他人比高低 |
答案
B |
举一反三
同学相处,既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度,正确的有 |
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①在竞争中,我们应该学会欣赏对手,弥补自己的短处 ②和对手谋求共同进步,共同发展,欣赏、理解、包容自己的对手 ③微笑着迎接挑战,胜利了,赢得辉煌;失败了,同样美丽 ④和别人很平等的竞争,本身就很快乐 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ |
校运会就要开始了。我和邻居小张都报了400米项目,预赛结果表明:他是我得冠军的最大的竞争对手。怎样才能取得第一名呢?我知道仅凭借突击训练是不可能的。我看到小张家门口的一堆石头,一个念头闪过:也许我可以…… 第二天,正式比赛开始了,我顺理成章地得了冠军。但是我心里却不是滋味。我真后悔自己的一念之差!这次不正当竞争留给了我终身的遗憾。 (1)请合理想象,将省略号处补充出来,使故事更加完整。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你能说说竞争有什么作用吗? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)在故事中的我是怎样赢得竞争的?值得提倡吗?请结合课本知识谈谈你对竞争的最终目的的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)结合上面的故事,谈谈你对竞争的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
心理学研究表明,大学里的住校生成绩往往比不住校的学习优秀,其主要原因之一 |
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A.住校生的学习环境比不住校的学生好 B.住校的同学之间和师生之间互相交流与合作的机会多 C.住校生更容易得到老师指导 D.住校生能够得到学校更多的帮助 |
在两岸关系论坛闭幕式上,著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事:陆地上,兔子不打瞌睡兔子赢。遇到过河,乌龟赢。最终,比赛出了奇招,陆地上,兔子背着乌龟跑,过河时,乌龟驮着兔子游,双方共同达到终点,实现双赢。 (1)新龟兔赛跑的故事给你什么启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)班集体中有哪些活动是需要合作的?合作有什么积极作用? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
王夏和李正是一对好朋友。一次期中考试,王夏考得很不好,想让李正给他辅导功课。李正想:快要考试了,我给他补课,会不会影响自已呀?而且王夏成绩一向和自已相当,给他补的话,他说不定会超过我。补不补呢?李正的犹豫,王夏看在眼里,很是伤心。两人的友情就这么淡了。从此,两个人动上了心眼儿。只要成绩超过对方,就眉飞色舞,很是高兴。而落后的人,不是想下次怎么去考好,而是想歪点子,发展到诬告对方考试作弊的地步。 (1)想一想,两个人如果继续发展下去,会导致什么结果? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)如果你是他们的好朋友,请你给他们提几点忠告,让他们能正确对待竞争。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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