材料一：2013年，教育部、国家统计局、财政部发布的统计公告显示，2012年国家财政性教育经费占GDP比例为4.28，比上年增加了0.35个百分点。近年来，国家

题型：不详难度：来源：

材料一：2013年，教育部、国家统计局、财政部发布的统计公告显示，2012年国家财政性教育经费占GDP比例为4.28，比上年增加了0.35个百分点。近年来，国家不断加大对教育的投入，力图保障所有适龄儿童、少年都“不花钱，有学上”。
材料二：党的十八大报告指出，要大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
（1）我国涉及保护公民受教育权的法律有哪些？试举两部。（2分）
（2）“不花钱，有学上”体现了义务教育的什么特征？除此以外，义务教育还有哪些特征？（3分）
（3）党和国家致力于促进教育公平。作为中学生，我们应怎样珍惜来之不易的学习机会？（4分）

答案

（1）宪法、义务教育法、教育法、未成年人保护法等（2分）
（2）公益性。强制性、统一性。（3分）
（3）自觉履行受教育义务……；依法维护受教育权利……。两个角度才得满分。（4分）

解析

试题分析：（1）我国涉及保护公民受教育权的法律，包括有宪法、义务教育法、教育法、未成年人保护法等多部法律，举出两部即可
（2）义务教育具有公益性（在义务教育阶段免收学杂费书本费等）、强制性（由国家强制力保证推行和实施）、统一性（所有适龄儿童、少年都要接受并完成九年义务教育）等特征，“不花钱，有学上”对应的是义务教育的公益性特征
（3）从珍惜权利（珍惜受教育的机会，努力学习；依法维护受教育权利）和履行义务（按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务）
两个角度作答。