下列不属于教育公平的事例是[ ]A．某考生被一所著名大学录取，但必须交10万元才能拿到录取通知书B．某市规定，只要纳税300万以上，其子女中考就可以加2
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| 下列不属于教育公平的事例是 |
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A．某考生被一所著名大学录取，但必须交10万元才能拿到录取通知书
B．某市规定，只要纳税300万以上，其子女中考就可以加20分
C．某学校提出“为了学生一切，一切为了学生”的办学理念
D．某些教师对所谓的优等生予以微笑，对后进生进行嘲讽 |
答案
| ABD |
举一反三
| 要解决我国当前社会不公平问题，就应该 |
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A．实行平均分配
B．实现同步富裕
C．实现收入分配的相对公平
D．提高社会保障水平 |
八年级学生小明在学习了公平的相对性这一知识之后，认为：“社会中没有绝对的公平，不公平现象经常出现，所以我们就不需要维护公平了。”
你是否赞同此观点，请说明理由或用事实来说明。
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文明的尺度
（节选自《人民日报》，作者：梁晓声）
上世纪80年代，我和林斤澜、柳溪两位老作家访法。有一个风雨天，我们的汽车驶在乡间道路上。在我们前面有一辆汽车，车轮扬起的尘土，一阵阵落在我们的车窗上，而且那条曲折的小道没法超车。终于到了一个足以超车的拐弯处，前面的车停住了。开车的那个人下了车，向我们的车走来。用法语跟我们的司机说了半天。后来，我们的车开到前面去了。
我问翻译：“他们说了什么？” 翻译说，对方坚持让我们将车开到前面去。对方认为自己的车始终开在前面，对我们太不公平。
（1）“让别人把车子开到自己前面去”体现了什么？
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（2）这个故事给你什么启示？
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甲、乙、丙三人分别按照约定的投入合伙开了一家远达运输公司，起先他们通过诚实劳动、合法经营，获利颇丰。后来，甲认为自己的业务最多，管理水平最高，强行要求其他两个人都服从他的安排，公司的利润也由他分配。他还曾经悄悄地把部分利润转到自己的账户，经常粗暴对待乙、丙，并且自做主张把仅有的一辆运输车出借，导致公司长期无法经营。为此，乙、丙要求甲承担责任，甲不同意。后来几经协商，三人终于达成一个协议。
（1）你认为甲的哪些行为违反了公平原则？
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（2）你认为该协议主要应规定哪些内容？（提示：可以从甲、乙、丙三入的权利和义务角度进行思考）
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（3）假如你是甲的朋友，你将怎样劝说他？
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| 正义与公平的关系是 |
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①正义的制度给予人们公平合作的支持和保障
②公平的获得需要正义的制度作为支撑
③没有正义的制度就没有真正的公平
④公平和正义是社会进步与文明的重要标志之一
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④ |
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