对下边漫画认识正确的是[ ]①这是社会生活中的不公平现象②作为青少年我们应同图片中破坏公平的行为作争③作为青少年我们应调整自己的思维方式，调整心态，对此

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对下边漫画认识正确的是

[ ]
①这是社会生活中的不公平现象
②作为青少年我们应同图片中破坏公平的行为作争
③作为青少年我们应调整自己的思维方式，调整心态，对此见怪不怪
④凌驾于法律之上的特权是违法的
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①③

答案

举一反三

《广州日报》刊登了这样一则生活定律：华盛顿合作规律。人与人的合作不是人力的简单相加。假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结果有时比10大，有时甚至比1还小。一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人永无宁日，这种教训是十分深刻的。对这一规律认识正确的是 [ ]
①如果人们互相推卸责任，结果只能是一事无成
②社会需要互相合作，需要承担各自的责任
③公平的合作，需要人们承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出
④只有做了自己该做的，才可能获得自己该得的
A．①②
B．③④
C．②③④
D．①②③④

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在遭遇不公平时，我们应该 [ ]
A．举棋不定，左右为难
B．调整自己的思维方式
C．理性地反思自己的价值观念
D．自暴自弃，怨天尤人

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在欧洲，一位妇女得了一种特殊的癌症，濒临死亡。医生认为，有一种药也许可以挽救她的生命。这种药是本城一位药剂师最近发现的一种镭剂，这种药造价昂贵，药剂师还以10倍于成本的价格出售。药剂师花200美元买镭，而一小剂药却索价2000美元。病人的丈夫叫海因茨，他向每个相识的人借钱，但他只能筹集到大约1000美元，只是药价的一半。海因茨告诉药剂师他的妻子就要死了，请求药剂师便宜一点把药卖给他，或允许他以后再付钱。但是，这位药剂师却说：“不行，我发明这种药，我要靠它来赚钱。”海因茨绝望了，想闯入那人的药店为他的妻子偷药。
结合材料谈谈你对公平正义的理解。
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今年1月7日上午，63岁的退休工人张德新乘公共汽车出门办事。在车上，他发现一个青年人将手伸进一位乘客的口袋，他站起来拍了一下扒手说：“你搞什么？”扒手当即回过头：“你喊什么？！”这时，另有两个青年人冲过来，对老人拳打脚踢，老人顿时血流满面。老人与扒手搏斗时，满车乘客无一作声，被扒的中年人也没任何“表示”。老人要求司机将车开到派出所，而扒手拿出100元钱送给司机。司机却将车门打开放走了歹徒。
阅读材料，请回答：
（1）请运用所学有关法律知识分别评析扒手、老人、乘客、司机、被扒的中年人的行为。
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（2）你认为怎样才能制止上述材料中现象的发生？
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2005年9月，王云通过朋友介绍进入了东莞市东坑镇“宝柏新威”玩具公司当普通工人，像其他普通工人一样，她按时上下班，按时完成任务，按时加班。由于入厂时她只有18岁，小学文化水平，又在农村长大，所以对刚入厂时工厂规定押半月工资她都没有提出异议，对厂里规定一个月休假一天也不敢抗议，就连生病时工厂不准假她也是自己随便买点药吃就挺过去了。她从来不抱怨工作累、加班时间长、宿舍里住的人多。唯一让她担忧的是厂里工资太低，加上每天四五个小时的加班费她每月才能拿到400多元，在生产淡季，月工资更是低至二三百元。2007年7月，临到发工资时，厂里突然把她解雇了，并要求当天交厂牌、工卡、饭卡后离厂。她当时一听就懵了，连续3个月的工资都还没有发，身无分文，出厂后该如何生活？于是她就找厂里的领导理论，部门负责人苏小姐却称：“你就该被炒！”
阅读材料，请回答：
（1）如果王云接受了这种不公平，情形会怎样？
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（2）在现实生活中，不公平的现象时有发生，对此，我们应如何处理？
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