材料一:对于每个人来说,公共事务并不是可有可无的,而是我们成长所必需的,需要我们大家来共同承担。为此,各国都制定了相关的法律制度来强制公民履行这方面的职责。材料

材料一:对于每个人来说,公共事务并不是可有可无的,而是我们成长所必需的,需要我们大家来共同承担。为此,各国都制定了相关的法律制度来强制公民履行这方面的职责。材料

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材料一:对于每个人来说,公共事务并不是可有可无的,而是我们成长所必需的,需要我们大家来共同承担。为此,各国都制定了相关的法律制度来强制公民履行这方面的职责。
材料二:在深化改革和对外开放的条件下,在全社会积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,不仅极其重要,而且十分紧迫。
(1)公平的合作需要依靠哪两个方面来支持?材料一、二分别体现了哪个方面的内容?
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(2)材料一体现的这方面内容是建立在什么基础之上的?材料二体现的这方面内容是以什么为标准并依靠什么起作用的?
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答案
(1)①公平的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。②材料一体现了正义的制度规则;材料二体现了良好的道德规范。
(2)①建立在所有社会成员的共同利益基础上的。②以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念起作用。
举一反三
据泉州网报道,2007年8月,如虹进入我市一鞋厂当工人,像其他工人一样,她按时上下班,按时加班,每月只能拿到600多元。2007年11月,临到发工资时,如虹因工资太低与厂长发生矛盾。
(1)结合教材知识谈谈如果矛盾不能及时和妥善地解决,情形会怎样?
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(2)在现实生活中,不公平的现象时有发生。对此,我们应如何处理?
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公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要,它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。中共中央***胡锦涛在十七大报告中提出,“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须促进社会公平。”
(1)在我们身边存在哪些不公平现象?
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(2)从小树立公平合作意识有什么重要的意义?
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以___________为基础的合作才是良好的合作。[     ]
A.利益      
B.沟通
C.前途      
D.公平
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纪严是班里的纪律委员,他对自己严格要求,对班里纪律检查和考勤工作总是一丝不苟。哪个同学课堂违纪,哪个同学迟到、早退他都记录得清清楚楚,即使是迟到半分钟也不会姑息。
一次,他的好朋友红星在铃声结束后才急匆匆地跑进教室,红星以为纪严会看在朋友的面上放他一马,但下课后红星还是看到考勤本上纪严给自己记上了迟到。这一记使红星本学期的“全勤奖”和“优秀学生奖”的评选资格也因此而被取消了。正因为这样,几天来,纪严跟红星说话红星都不愿理睬,甚至还冷嘲热讽。班里的许多同学对纪严的做法也有议论。
纪严感到很困惑,为什么自己履行了自己的职责,还得罪了最要好的朋友,也得不到同学们的理解?难道自己错了吗?为这事,纪严很苦闷。
(1)如果你是纪严,面对好朋友红星迟到一事,你会怎么做?
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(2)如果由你来解除纪严的苦闷,你会跟他说些什么?
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公平总是相对的   [     ]
A.所以我们应放弃对社会公平的追求   
B.因为社会中存在制约公平的因素
C.但我们仍然要为建设一个更加公平的社会而努力 
D.但我们一直努力,就能达到绝对公平
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