(14分)材料一 2014年2月10日下午3时许,洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时,他说:“谁家都有老人,要是轮到自己头上,出了意外

(14分)材料一 2014年2月10日下午3时许,洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时,他说:“谁家都有老人,要是轮到自己头上,出了意外

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(14分)
材料一 2014年2月10日下午3时许,洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时,他说:“谁家都有老人,要是轮到自己头上,出了意外没人帮,会更心寒。”
材料二:在放学路上,中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学,心想,和自己无关,悄悄走开了。
结合材料,运用所学知识回答下列问题。
(1 )分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为。(2分 )
(2 )简要分析一下,他们二人行为的影响?(6分 )
(3 )结合自身实际,谈谈如何做一个有正义感的人?(6分 )
答案
(1 )材料一中刘永银的行为属于正义行为,材料二中陈某的行为属于非正义行为。(2分 )
(2 )①刘永银的做法有利于增进人与人之间的沟通、理解,有利于维护社会和谐发展,祛邪扬正。(3分 )②陈某的做法放纵了邪恶,消极的态度无疑会助长非正义行为的扩散,不利于社会正义,不利于维护社会稳定,会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。(3分 )(言之有理 )
(3 )在现实生活中,有正义感的人,应该做到:
①我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。(2分 )
②如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为,及时对受害者给予声援救助。(2分 )
③做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是感悟,以升华道德境界,去践行,以伸引正义。(2分 )
解析

试题分析:
问题是分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为,这里要特别注意分别评价,在评价是材料一中刘永银的行为属于正义行为,材料二中陈某的行为属于非正义行为。
在第一问的基础上简要分析他们二人行为的影响,材料一中刘永银的行为属于正义行为,也就是正义行为的影响;材料二中陈某的行为属于非正义行为也就是非正义行为的影响,为此答案也就不言而喻了。
结合自身实际,谈谈如何做一个有正义感的人?这是一个非常直接的问题,难度不大,联系这个问题的要点,条理清晰的组织即可。为人正直,有强烈的规则意识;要坚持正义的标准做人做事;不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求;要鄙视和制止非正义行为。
举一反三
未成年人在面对非正义行为时,要做到
A.见义勇为,拼尽全力,敢于同非法行为作斗争
B.既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为
C.赶紧躲开,多一事不如少一事
D.尽力与非正义行为作斗争,牺牲生命也在所不惜

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广东省人大常委会审议通过的《广东省见义勇为奖励和保障条例(草案修改二稿)》大幅提高了抚恤金标准:因见义勇为牺牲人员的抚恤标准从初审时的45万元提高到100万元;完全丧失劳动能力的,抚恤标准从30万元提高到80万元。对此,下列说法不正确的是(   )
A.有利于弘扬路见不平、拔刀相助的中华传统美德
B.有利于保护见义勇为人员及其家属的合法权益
C.有利于维护社会的公平正义,构建和谐社会
D.鼓励人们同违法犯罪行为作斗争,有利于形成良好的社会氛围

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在强调以人为本的今天,我国加强了一系列的制度建设以保证弱势群体的利益。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度
①体现了社会的正义 ②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 ③有力地推动了社会的进步  ④保证了我国公民在各个方面的绝对平等
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③

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(8分))2009年10月24日,为救落入湍急江水中的两名少年,湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危,手挽手结成“人梯”,挽救了两名少年如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出了年仅19岁的生命。2009年12月4日,湖北长江大学救人的大学生团体名列2009年十大法制人物之中。
为提高全体同学的思想道德素质,某校决定开展一次以“学习长江大学生,做有正义感的人”为主题的系列教育活动,请你参加,并完成相关任务。
[请你设计](1)请你为此次活动设计至少两种活动形式。(1分)
[明辨是非](2)小明说:“遇到正义行为,我们要支持;遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗?请简要说出理由。(3分)
[校园链接](3)活动中,同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。(2分)
[我思我悟](4)有些同学对学校举行这次活动的目的不太明确,请你向这些同学解释。(2分)
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有善良之心的人是(     )                                       
①怀着自私利己的目的,为了得到回报,去做某些所谓的善事
②以善良之心待人是发自内心的驱使,善良的行为必然不图回报
③怀有善良之心的人不会容忍对公众利益的损害,对无辜者的伤害
④怀有善良之心的人对社会上需要帮助的弱势群体充满爱心
A. ①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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