下列语言不能体现正义、正直的有[ ]A.达士如弦直,小人似钩曲B.头可断,腰不可屈C.不阿顺以取客,不迎合以求悦D.见风使舵
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下列语言不能体现正义、正直的有[ ]A.达士如弦直,小人似钩曲B.头可断,腰不可屈C.不阿顺以取客,不迎合以求悦D.见风使舵
题型:专项题
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下列语言不能体现正义、正直的有
[ ]
A.达士如弦直,小人似钩曲
B.头可断,腰不可屈
C.不阿顺以取客,不迎合以求悦
D.见风使舵
答案
D
举一反三
下列最能体现正义的行为是
[ ]
A.班主任按周期调整学生在教室内的座次
B.在合作中各自承担应尽的义务和责任
C.按劳分配,多劳多得
D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童
题型:专项题
难度:
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下列体现公平正义的是
[ ]
①某厂为使筷子不生虫,用工业硫酸将其熏蒸,不经消毒处理就投入市场
②全国扫黄打非办严厉打击手机销售、维修店向消费者提供淫秽色情信息等违法行为
③山东省2010年将加快城乡保障性住房建设,解决棚户区居民的住房问题
④各级政府努力促进义务教育均衡发展
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
题型:专项题
难度:
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有位在某企业当经历的年轻人,因为逃避缴纳个人所得税,被税务机关处以罚款。由此可见
[ ]
A.每个人都受正义制度规则的约束
B.实施非正义行为必然要受行政处罚
C.只有正确处理好义务与利益之间的关系,才能自觉维护正义
D.追求利益是人的天性
题型:同步题
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2011年5月1日起,一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”……这一些系列新的规定
[ ]
A.是以正义的制度维护社会公平
B.有助于促进社会的健康、持续发展
C.有利于保障人民群众的生命财产安全
D.能彻底杜绝非正义行为的发生
题型:同步题
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遇到下列情景,你该怎么做?并说明理由。
情景一:14岁的同学辍学打工。
情景二:被别人不小心踩了一脚。
情景三:看到有同学欺负弱小的同学。
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题型:专项题
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