在班级和学校中学习和生活，我们每天都要和老师、同学交往，在这种交往活动中，我们（ ）①逐步懂得了很多为人处世的道理②掌握了很多人际交往的方法和艺术③逐步培养
题型：不详难度：来源：
在班级和学校中学习和生活，我们每天都要和老师、同学交往，在这种交往活动中，我们（ ）
①逐步懂得了很多为人处世的道理
②掌握了很多人际交往的方法和艺术
③逐步培养了自己广泛的兴趣和爱好
④充分发挥了自己的个性特长 |
答案
| A |
解析
| 本题考查我们对学校和班级陶冶情操、培育品格作用的认识。①②都可通过师生、同学交往而获得，符合题意，入选；③④虽然也说明了学校和班级的作用，但与题干“交往活动”的主题不符，不选。 |
举一反三
在一次讨论中，同学们就“各尽其能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ）| A．集体是大家的，少了我一个算不了什么 | | B．我没有什么特长，看来不能为班级做什么贡献了 | | C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 | | D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 |
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七年级（2）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入班集体中，把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是（ ）
①李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处
②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益
③王彦说，只要每个同学把自己的学习成绩搞上去，就一定能建成良好的班集体
④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情 |
“个人是鱼，集体就是水；个人是雄鹰，集体就是蓝天；个人是树苗，集体就是土壤。”个人和集体之间的关系是（ ）
①一个人只有融进集体，才能展现他的才华和生命价值
②集体如同一个“家”，需要每个成员贡献智慧，发挥特长
③只要生活在集体中，个人就一定能取得成功
④个人离不开集体，集体也不能脱离个人而存在 |
“大河有水小河满，小河无水大河干。”这体现了（ ）
①集体利益比个人利益更为重要
②集体利益是所有个人利益的总和
③集体利益的实现离不开个人的努力
④没有国家利益和集体利益也就没有个人利益 |
七年级（1）班共同学习生活一个学期之后，班主任姜老师在班级总结会上说：“同学们在我们新的班级共同学习和生活了一个学期了，彼此之间有了很多了解。为了把我们这个班集体建设好，请大家献计献策，欢迎同学们踊跃上台发言。”
听了姜老师的话，同学们在下面议论起来。小云对同桌小丽说：“班级风气最重要，没有好班风，班级就没有凝聚力。”小军转过头对小雨说：“班委会的组成最重要，只要有一个好的班委，就能带领我们前进。”
如果你也是该班同学，听了同学们的看法后，请结合自己的想法，回答下列问题。
（1）就“建设良好的班集体”问题，请你在这次班级总结会上，为班主任姜老师和同学们提几点建议。（5分）
（2）说说在建设班集体的过程中，你可以做些什么。（5分）
（3）你同意材料中小军的说法吗？为什么？（5分） |
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