进入中学后,我们走进了一片崭新的天地,新的同学,新的校园,对我们来说都很陌生。为了让大家更快地融入新的集体中,七年级(1)班的班主任老师打算搞一项活动以加快同学
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进入中学后,我们走进了一片崭新的天地,新的同学,新的校园,对我们来说都很陌生。为了让大家更快地融入新的集体中,七年级(1)班的班主任老师打算搞一项活动以加快同学之间的相互了解,请你参与。 (1)你认为本次活动可以采用哪些形式? ________________________________________________________________________________ (2)就其中任意一种形式,设计具体的活动步骤。 ________________________________________________________________________________ (3)你认为开展本次活动有何意义? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)可以采取文艺表演、演讲比赛,篮球赛等形式。 (2)步骤:a选拔出比赛的运动员、拉拉队,并邀请体育老师担任裁判;b组织比赛;c赛后总结。 (3)有利于加深同学之间的相互理解,让大家更快地融入新的集体当中;有利于增强集体凝聚力;有利于良好班风的形成。 |
举一反三
初一某班同学能遵守校纪校规,特别是课堂纪律好。学校准备送给该班级一个荣誉称号,下列哪个称号最适合该班 |
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A.雷锋班 B.邱少云班 C.黄继光班 D.罗盛教班 |
香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题:“你付出了那么多的牺牲,却换来一个航天英雄的称号值得吗?”杨利伟的回答是,“一个民族,一个人是应该有追求的,真正的航天英雄是千千万万为之奋斗的科研人员。”对杨利伟的回答,你的理解是: |
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①“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋斗、呕心沥血,团结拼搏的结果 ②参加载人航天工程研制建设的各地区、各部门、各单位同心同德、群策群力、大力协作、密切配合 ③所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天英雄的称号 ④杨利伟不包括在航天英雄之列 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
中学阶段是人的心理、生理的 |
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A.关键时刻 B.初级阶段 C.最终阶段 D.最高时期 |
进入中学后,社会生活范围扩大了,知识和生活经验也丰富了,对人对事越来越多地有了自己的看法。 |
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