香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题:“你付出了那么多的牺牲,却换来一个航天英雄的称号值得吗?”杨利伟的回答是,“一个民族,一个人是应该有追求的,真正的航天
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香港学生向首飞航天员杨利伟提出这样的问题:“你付出了那么多的牺牲,却换来一个航天英雄的称号值得吗?”杨利伟的回答是,“一个民族,一个人是应该有追求的,真正的航天英雄是千千万万为之奋斗的科研人员。”对杨利伟的回答,你的理解是: |
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①“神舟”五号载人飞船成功发射是中国航天人奋斗、呕心沥血,团结拼搏的结果 ②参加载人航天工程研制建设的各地区、各部门、各单位同心同德、群策群力、大力协作、密切配合 ③所有参加载人航天工程的科学家都获得了航天英雄的称号 ④杨利伟不包括在航天英雄之列 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
答案
A |
举一反三
中学阶段是人的心理、生理的 |
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A.关键时刻 B.初级阶段 C.最终阶段 D.最高时期 |
进入中学后,社会生活范围扩大了,知识和生活经验也丰富了,对人对事越来越多地有了自己的看法。 |
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只要我们确立了共同的奋斗目标,我们就拥有前进的动力。 |
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请你为班级制定一个发展的目标。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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