集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级五班在思想品德课教师的号召下,出了一期关爱集体,人人有责的板报。假如你该班的一名学生,请你参与

集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级五班在思想品德课教师的号召下,出了一期关爱集体,人人有责的板报。假如你该班的一名学生,请你参与

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集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级五班在思想品德课教师的号召下,出了一期关爱集体,人人有责的板报。假如你该班的一名学生,请你参与其中,并完成下列任务:
(1)请你为本次的板报设计一个醒目的大标题:
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(2)请你为本期板报设计一个编者按:
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(3)请你列举在班级中存在的不关心集体的现象:并简要说明存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?
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(4)要改变目前的现状,为班级建设提几条合理化的建议。
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(5)为了鼓舞同学们的士气,形成一个团结奋进的班集体,请你写几句个人与集体关系的名言警句。
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答案
(1)“关爱集体,人人有责”,“集体是我家,管理靠大家”等等。
(2)编者按:集体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长离不开集体。集体与个人之间的关系是非常密切的,我们每个人都应该积极主动地自觉维护集体荣誉,在集体中张扬个性,让我们的集体变得更加优秀。
(3)结合实际情况来回答。温馨提示:如:卫生区、教室脏了无人管;卫生工具乱放无人整理;同学违反纪律无人纠正;抄袭同学作业,无人举报;考试作弊,其他同学听之任之。等等。这些现象严重破坏了集体形象,不利于班集体的团结,更不利于个人的健康成长。
(4)①发挥集体的力量,必须有共同的奋斗目标。确立班级的奋斗目标,并为之不懈努力。②发挥集体的力量,必须有共同的行动。要团结集体中的每一个成员,发挥他们的聪明才智,各尽其能,为集体贡献力量。
(5)如“大河里有水小河里满,大河里无水小河里干”、“人心齐,泰山移”、“众人拾柴火焰高”等等。
举一反三
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