良好的班级对我们成长有积极的影响,有助于我们形成 [ ]①集体主义精神②义务感③责任感④主动精神 A.①②③ B.①②④ C.①
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良好的班级对我们成长有积极的影响,有助于我们形成 |
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①集体主义精神 ②义务感 ③责任感 ④主动精神 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ |
答案
D |
举一反三
在一次主题班会上,一位同学发言说:“有人把班集体比作一个大火炉,班里的每一位同学则是一块块煤炭。大家都想到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去,煤炭越多,烧得越旺,那么班集体就越温暖。温暖的班集体不是别人赐给的,也不是从天上掉下来的。”这位同学的发言说明,一个优秀班集体是靠 |
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A.“你好我好大家好”的同学关系 B.班里的绝大多数同学的努力而实现的 C.你争我夺互相攀比的竞争意识 D.全班同学共同努力的热情汇集起来的 |
【享受成长的快乐】 小东是偏远山村一所小学的毕业生,进入中学后,面对许多原来不认识的同学,不知道怎样做才能与他们融合在一起。 (1)请你给小东出出主意,怎样做才能与同学友好相处,并成为好朋友? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 班级是我们成长的园地。一个良好班集体的形成,靠的是全班同学的团结与奉献。请你说说,我们应如何创建一个优秀的班集体? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须 |
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①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦 ②制定一个共同的奋斗目标,使班级拥有前进的动力 ③团结协作,互相帮助,共同进步 ④用爱心营造良好的班风 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |
“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我 |
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A.能正确评价自己 B.已有良好的学习习惯 C.已适应了学校的新生活 D.有集体归属感 |
小强在班级里是一个独来独往的人,他认为自己不会做错事,也无求于人,因此没有必要去和别人“套近乎”,他认为主动与同学们沟通打招呼,是“低三下四”没有骨气的表现,你认为他这种做法对吗? |
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A.是对的,体现了他自己独特的个性,值得我们学习 B.是错的,他不善于结交同学,缺乏交友的真诚 C.是对的,不结交同学没有什么错 D.是错的,但交不交朋友是自己的事,别人管不着 |
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