近日,山东省华栋中学举行了一次日记大赛,刚刚升入初中七年级(1)班的小雷写的《融入新集体,享受学习》获得了一等奖。下面是小雷这篇日记的部分内容。升入初中后,一片

近日,山东省华栋中学举行了一次日记大赛,刚刚升入初中七年级(1)班的小雷写的《融入新集体,享受学习》获得了一等奖。下面是小雷这篇日记的部分内容。升入初中后,一片

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近日,山东省华栋中学举行了一次日记大赛,刚刚升入初中七年级(1)班的小雷写的《融入新集体,享受学习》获得了一等奖。下面是小雷这篇日记的部分内容。
升入初中后,一片新的学习天地展现在我面前。新的班级就像一道美丽的彩虹,作为班级的一分子,该怎样为班级增色呢?我决心提高自己的学习成绩。但是学习的道路并不是一帆风顺的,我感觉再沿用小学的一套学习方法已经不适应了,老师要求我们学会做学习的管理者,班里的学习状元也介绍了他的学习方法,我和我的同桌却感觉并不奏效。就在我灰心丧气的时候,前不久发生的一件事改变了我。负责奥林匹克比赛的老师给我们留了的一道思考题作业,我用了近一周的时间,反复琢磨,还是做不出来,决定放弃。这时妈妈对我说:“你不要遇到难题就退缩,学习是一种快乐,不是一种负担。”我听了妈妈的教导,便安下心,重新做了起来,最后终于做出了,而且经检查结果正确。我激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占据了。
阅读材料,回答问题:
(1)“新的班级就像一道美丽的彩虹,作为班级的一分子,该怎样为班级增色呢?”请你说说你的打算。
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(2)“班里的学习状元介绍了他的学习方法,我和我的同桌却感觉并不奏效。”这句话说明了什么?
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(3)小雷解题的过程对你有什么启示?
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答案
(1)首先要热爱集体,愿意把自己的力量贡献给集体,充分发挥自己的聪明才智为集体争光;其次,不做有损集体荣誉的事,自觉遵守集体的规定,不给集体抹黑。 
(2)每个人在学习方式上都有自己的特点,我们要在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。 
(3)学习是一个苦乐交织的过程。学习中会碰到许多困难和挫折,需要我们披荆斩棘,战胜它们。同时通过学习我们可以获得许多知识,可以发现自己的潜能,我们应该以此为契机,不断努力,实现新的自我超越。
举一反三
进入初中生活不久,张芳所在的学校决定举办一次特长运动会,听到这个消息,全班同学议论开了:
同学甲:听说这次要记团体总分,评优秀班集体呢!
同学乙:短跑、长跑、跳高、跳远……哪一项是我的特长呢?
同学丙:太好了,我的特长可以得到发挥了。
同学丁:有什么好高兴的,不就是一个运动会吗?我才不参加呢!
同学戊:不行,集体活动,大家都应积极参与。
同学己:我想参与,可没有特长怎么办呢?
作为一班之长的张芳这下可犯了难。请你来帮她解决。
(1)用什么好办法去组织大家共同参与并取得较好成绩呢?
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(2)帮她设想一下会遇到的困难有哪些?
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(3)要使该班最终成为一个优秀的班集体,同学们应该怎样做?
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著名政治活动家邹韬奋曾经说过:“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”新学期第一周的周末,在小学时原来同一个班级的几位同学走到一起,他们分别谈起了自己的新的校园、新的班级,以及他们在开学第一周遇到的令自己感到惊奇的事情。下面是他们的部分谈话情景:
小花:我就读的新学校,很少有原来在小学时的同学。我所在的班级没有一个是原来小学时的同学。面对陌生的新同学,我将主动与他们交流,尽快建立新的人际关系,建立起真挚的友谊。
小蕊:走进中学,我们的校园生活非常丰富。学生会、广播电台、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待我们去参与。我要珍惜这些机会,不断地提高自己,发展自己。
小勇:进入中学,学习科目明显增多,课程的学习难度也明显增大,我将更加集中精力学好各门功课。可是,班主任老师让我当班干部,负责班上的板报宣传工作。我想当班干部为班上同学服务,但是,担心会影响学习,这使我陷入了进退两难的境地,不知如何选择!
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)你是否赞同小花同学的想法,试说说你作出判断的理由。
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(2)请运用所学知识对小蕊同学的话作简要点评。
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(3)假如你的班主任老师要求你当班干部,你将怎么办?
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(4)相信你是一位能够合理安排学习与生活的中学生,请你帮助小勇同学走出两难的境地。
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参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块块平常的基石,作为初中生你的起点是[     ]
A.七年级
B.七年级下学期
C.八年级
D.九年级
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李明同学说:“进到中学来,功课变多了,内容也变了,老师不熟悉,同学多是新面孔,真烦恼。”我们应建议李明同学[     ]
A.功课选小学有过的内容先学
B.内容可删减一些,只挑主科学习
C.尽快熟悉任课老师和新同学,适应中学学习
D.新同学不认识,可先找小学同学作伴
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王梅进入中学后,许多新鲜事物让她感到兴奋、好奇,可面对这么多陌生的新同学,她思量着:“我能和他们相处好吗?面对陌生的老师,我真希望他(她)会注意我、喜欢我。与小学相比,功课多了,作业也多了,我能适应吗?”据此回答,王梅的想法反映的是一种[     ]
A.对新生活的渴望
B.初中生活的新体验
C.面对现实的好奇心
D.胡思乱想,庸人自扰
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