材料一:地震发生后,视察河南刚刚回京的温家宝总理,第一时间赶赴灾区,连续几十个小时在一线指挥救灾;解放军官兵不怕牺牲,冒着余震抢救被困群众,在一个教学楼的废墟上
题型:广东省期末题难度:来源:
材料一:地震发生后,视察河南刚刚回京的温家宝总理,第一时间赶赴灾区,连续几十个小时在一线指挥救灾;解放军官兵不怕牺牲,冒着余震抢救被困群众,在一个教学楼的废墟上,为防止发生再次坍塌,指挥员命令抢险人员马上撤出时,一个刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道“让我再去救一个!我还能再救一个!”;成都市第三幼儿园的一位老师,在地震降临的那一刻,用自己的身体顶住坠下的楼板,拼死护住孩子,至死仍保持着保护姿势…… 材料二:抗震救灾义演现场,捐款箱前围满了人,演职员们都纷纷捐款、义演;普通群众自发到当地的慈善机构捐款,幼儿园的孩子拿出了压岁钱,退休在家的老人拿出了养老钱;献血队伍排成长龙,人们说:“我们不能上前方参加救援,那就让我们献点血吧!”…… (1)根据上述材料的内容请你谈谈在抗震救灾中,身处不同角色的人承担了怎样不同的责任? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (2)假如你是材料中被救的一名中学生,你今后有什么打算? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (3)想一想,我们青少年能够为灾区人民做些什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (4)请你对灾区人民说一句你最想说的话: ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)我们生活在社会中,每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐社会。 党和国家***:亲临灾区实地察看灾情,统筹指挥,看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示,要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位,切实妥善安置受灾群众,加强对天气和险情的监测预报,切实做好抗灾救灾工作。 解放军战士、教师、医护人员和志愿者等各行各业的人们:战斗在抗灾第一线,发挥了突击队的作用。哪儿有险情,哪儿就有他们的身影,爱岗敬业,无私奉献。 社会各界:发扬“一方有难,八方支援”的中华民族传统美德,积极为灾区捐款捐物,帮助灾区群众共度难关、重建家园。(只要言之成理,也可酌情给分。) (2)①要学会感恩,把他人的救助之恩铭记心中; ②热心公益,回报社会,用自己的实际行动感恩; ③努力工作和学习,将来用自己的知识和本领为人民服务,为祖国作贡献。 (3)①关心灾区,积极宣传和动员更多的人去帮助灾区人民; ②为灾区提供力所能及的帮助; ③为灾区人民捐款捐物等(言之有理即可) (4)“略”(言之合情合理即可) |
举一反三
一位企业家说:“责任的概念是什么我讲不清楚,但我知道怎么去做。我不能卖给农民假化肥;我要以优质服务,让农民满意;我要依法纳税;还要对父母尽孝,对子女关心。”由此可见 |
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A.在社会生活中,一个人可以扮演不同的角色 B.每一种社会角色都意味着一种责任 C.要认识到自己的社会角色,尽到自己的责任 D.责任与人民终生相随,不会改变不会消失 |
“如果你伸出一千只手去帮助别人,那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题,对此下列认识正确的是 |
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①在社会生活中我们要学会帮助他人 ②伸出你的手,献出你的爱,收获的是双份快乐 ③在社会生活中,你投之以桃,他人也会报你以李 ④只有别人先为我做出奉献,我才肯为别人做出奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
只有伟人和具有特殊才能的人才能为社会做奉献。 |
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我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都往往意味着责任。作为学生,我们最主要的责任是 |
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A.对朋友忠诚、互助、互谅 B.孝敬父母 C.热爱和平,维护正义 D.认真学习,遵规守纪 |
教材第三课《承担责任》提到了责任的问题。随着年龄的增长,我们开始思考自己的价值,开始发现在扮演不同社会角色的时候,我们要承担不同的责任。请说出你所扮演的四种社会角色及其相应的责任。(如:作为一个学生,我的责任是……) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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