七年级学生肖鸣说:“老师,在我们生活的周围有许多网吧。我的很多同学迷恋其中,有的学习成绩直线下降,有的却变得不可理喻,有的同学甚至偷了父母的钥匙给同伴,自己骗走

七年级学生肖鸣说:“老师,在我们生活的周围有许多网吧。我的很多同学迷恋其中,有的学习成绩直线下降,有的却变得不可理喻,有的同学甚至偷了父母的钥匙给同伴,自己骗走

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七年级学生肖鸣说:“老师,在我们生活的周围有许多网吧。我的很多同学迷恋其中,有的学习成绩直线下降,有的却变得不可理喻,有的同学甚至偷了父母的钥匙给同伴,自己骗走父母,让同伴去自己家里偷钱。网吧毒害我们青少年不浅。所以,为了我们的健康成长我想建议老师能不能想办法清除社会上的网吧。”
如果你是肖鸣的老师,应该怎样回答他呢?
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答案
你是一个很有责任心的学生。的确,老师也知道许多的学生因网吧问题深受其害。不过我想问你,在你的身边这种迷恋于网吧不能自拔的同学又占多大的比例呢?为什么大部分同学就不受其害呢?这关键还是要靠自己,也就是主观因素在起着主要作用。我们总是要生活在一定的社会环境中,自然要受周围环境的影响。社会上的许多假、恶、丑现象,对一些人,尤其是意志薄弱者会产生相当大的消极影响。他们往往经不住生活的考验,去追求这些东西,既损害了他人和社会的利益,又给自己的发展带来不利影响。所以我们青少年要加强修养,提高辨别是非的能力,自觉抵御外界的不良诱惑。由于青少年的生理、心理特点,特别容易受外界的影响。所以你的建议也有一定的道理,但全部取缔网吧是不对的,我们可以建议有关部门进一步规范网吧的管理,创建文明上网环境,让学生文明上网。(言之成理即可)
举一反三
冬冬的学习成绩较好,特别喜欢名牌产品。一天,他在商场看中了一辆价格1000多元的名牌山地车,回家向下岗的父母要钱,被拒绝。冬冬很难过,又不甘心,他可能有 以下几种想法:
A.向亲戚、同学骗钱购买。
B.辍学打工, 挣钱后一定购买名牌产品。
C.下决心认真学习,长大后挣钱购买名牌产品。
(1)请你对冬冬的以上三种想法进行评析。
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(2)我们想对冬冬说些什么?
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有些同学虽然知道上课时用手机上网影响学习,却总是控制不住自己。对此,你会建议他[     ]
A.要以坚强的意志抵制不良诱惑
B.不带手机到课堂,以避开诱因
C.培养学习兴趣,端正学习态度
D.请同学、老师帮忙监督
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材料一:小波对网络十分感兴趣。开始上网时,他注重浏览与学习有关的信息,不在无聊信息上浪费时间,自从受到网络上不良信息的诱惑和迷恋网络游戏以后,他无心学习,满脑子装的都是不良画面和刺激游戏。后来,他认识到沉迷网络的危害,经过一段时间的努力,不再受网络不良信息和游戏的诱惑,节制上网时间,把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。  
材料二:为净化青少年成长环境,保护青少年健康成长,从2009 年至今,国务院有关部门先后在全国范围内联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动。与此同时,全国各地又开展了校园安全的教育、检查等相关活动。这些都充分体现了党和政府对青少年深深的情、浓浓的爱。
根据材料,运用所学知识,回答下列问题。
(1)你能列举出现实生活中的不良诱惑及其危害吗?
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(2)部分青少年难以抵制不良诱惑的重要原因是什么?
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(3)大千世界,五光十色,既有美好事物的吸引,也存在着不良的诱惑,需要我们作出理智的辨别和理性的选择。面对不良诱惑,请你说说该如何做。
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中学生小强在游戏厅里结识了一个社会青年,有几次小强在游戏厅里花光了钱,都是这个人借钱给他,小强还跟这个人学会了 抽烟、喝酒。你觉得小强应该[     ]
A.马上断绝与这个青年的交往,因为跟着他小强会受到不良影响 
B.继续与他交往,可以学到很多新东西
C.不要再与他往来,否则会影响自己的成长 
D.顺其自然,多个朋友没坏处 
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下午放学回家的路上,好朋友小涛对阳阳说:“你看‘迷你网吧’是新开的,可以优惠玩游戏,我们去玩个通宵吧。”阳阳正确的态度是 [     ]
A.去,这是重视友情的具体表现
B.不理会,中学生应该拒绝网络,避免沾染恶习 
C.去,玩网络游戏有益于开发智力
D.不去并加以劝阻,这是自觉抵制不良诱惑的表现 
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