面对不法分子的侵害而又无能力将其制服的情况下,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。请你说出两种保护自己的智慧方法。_____
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面对不法分子的侵害而又无能力将其制服的情况下,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。 请你说出两种保护自己的智慧方法。 ________________________________________________________________________________ |
答案
可以采用“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”。(注:学生的其它答案,言之有理亦可) |
举一反三
下晚自习后,小亮看见几个流里流气的青年在离校门口不远的地方把本班同学小A围住,并准备动手打他。面对这种情况,小亮的最佳做法是 |
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A.不予理睬,少管闲事 B.及时报告老师或打“110”报警 C.迅速召集男生,与这几个青年搏斗 D.挺身而出,不屈不挠,斗争到底 |
对于青少年来说,防范侵害、保护自己的前提是 |
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A.保持高度警惕 B.凡事求助他人 C.学好法律知识 D.遵守学校纪律 |
某学生小林晚上独自在家,突然,一窃贼翻窗入屋,小林愣了一下,大喊:“爸爸,你回来了。”窃贼闻声转身而逃。这说明 |
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A.遭遇突发侵害,要靠智慧保护自己 B.青少年没有与不法行为作斗争的义务 C.家长有保护未成年子女的义务 D.不法窃贼缺乏公民意识和道德观念 |
中学生小飞沉迷于网络,并通过网络结识了许多网友。在一次与网友见面时,遭到了敲诈勒索。面对不法侵害,小飞应该 |
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A.用智慧和法律保护自己 B.与侵犯者硬拼到底 C.避免损失,忍气吞声 D.以牙还牙,打击报复 |
材料一:2004年4月,王闯被父亲毒打,再加上他缺乏自我保护意识,不去反抗,也不躲避,造成双臂及下肢大面积创伤。 材料二:北京一家医院提供:一个5岁的女孩被父母逼着弹钢琴,如果弹不够时间便呵斥或打骂,她却任由父母打骂,从不吭声。一天,孩子弹钢琴时突然全身不停地抽动,破口大骂,眼鼻错位,经医生诊断为“抽动秽语综合症”。 材料三:西安雁塔区鱼化乡老烟庄二年级教师,惩罚学生出了个“损招”,命令12名学生(7男5女)当众脱裤子,并在教室里转一圈示众。 根据以上三则材料回答: (1)材料中的孩子受到的侵害是什么?来源是什么? ________________________________________________________________________________ (2)告诫我们中学生应该怎么做? ________________________________________________________________________________ |
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