浙江第一贪官原鹿城区区委常委、政法委书记因受贿、巨额财产来源不明罪于2003年6月17日经二审被判处死刑,受到法律的严惩。这则实例说明[     ]A、法律对全

浙江第一贪官原鹿城区区委常委、政法委书记因受贿、巨额财产来源不明罪于2003年6月17日经二审被判处死刑,受到法律的严惩。这则实例说明[     ]A、法律对全

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浙江第一贪官原鹿城区区委常委、政法委书记因受贿、巨额财产来源不明罪于2003年6月17日经二审被判处死刑,受到法律的严惩。这则实例说明[     ]
A、法律对全体社会成员具有普遍约束力
B、法律是由国家制定或认可
C、法律是靠国家强制力保证实施的
D、不论职位高低,任何人触犯法律都要受到法律的制裁
答案
ACD
举一反三
规则,就是关于                                          做什么、                                                                       做什么、                                                                            做的约定。
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深夜,歹徒在路上侵犯一个女青年,被一位男青年看到。男青年奋不顾身与歹徒搏斗,被歹徒刺成了重伤。歹徒逃跑了,那位女青年既没有采取措施救助男青年,也没有报警,竟然悄悄地走了。那位男青年终因失血过多而死去
(1)对于男青年的行为,你是任何评价的 
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

(2)对于女青年的行为,你是任何评价的 
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                               

(3)对于歹徒的行为,你是任何评价的
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

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2006年,我国有近千名县处级以上贪官被判刑,2736名县处级以上干部被立案侦查。这 [     ]
 ①充分显示了党和国家反腐败的坚强决心,标志着党风廉政建设和反腐败斗争不断深入②充分体现了我国坚持依法治国的基本方略,充分表明我国公民在法律面前人人平等,任何组织和个人都不能例外③维护了社会公平正义,有利于和谐社会的早日建成④体现了社会主义法制的基本要求
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
在我国,公民在法律面前一律平均,任何人都没有超越法律的特权,体现的是

[     ]

A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案

交钱办事
(1)上边的漫画反映了我国社会主义法制建设中存在什么问题? 
                                                                                                                                                               
(2)社会主义法制建设的基本要求是什么? 
                                                                                                                                                              
(3)在这一过程中,青少年应该怎样做?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                               
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