2013年7月17日,中国互联网络信息中心发布了第三十二次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2013年6月底,我国网民规模达到5.91亿,互联网普
题型:不详难度:来源:
2013年7月17日,中国互联网络信息中心发布了第三十二次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2013年6月底,我国网民规模达到5.91亿,互联网普及率为44.1%。我们在享受网络交化时,正确的态度是( ) ①自觉遵守网络道德和法律 ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络 ③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑 ④浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷 |
答案
A |
解析
网络有利也有弊,②中“拒绝网络”不利于发挥网络的积极作用;对于色情、暴力、迷信等网络信息,我们应坚决抵制,④错误。 |
举一反三
随着互联网的快速发展,近年来网络谣言也在滋生蔓延。它不仅败坏个人名誉,给受害人造成极大的精神困扰,而且损害国家形象,影响社会稳定。在净化网络、消除网络谣言的行动中,青少年不应该做的是( )A.充分利用网络优势,做网络的主人 | B.提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 | C.积极参与其中,推波助澜 | D.遵守法律和道德,不制造、传播谣言 |
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本学期小华担任了班级QQ群的管理员。最近一段时间,QQ群里出现了各种小道消息,抨击社会的各式顺口溜,还有一些语言低俗的小段子,甚至还有公开叫卖非法票据的信息……这些信息有的是同学转发的,有的是来历不明的人发送的。小华很想改变这种状况。 假如你是小华,你会怎样做呢?并简要说明理由。 |
法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有( ) ①给同学起侮辱性绰号 ②用漫画丑化老师形象 ③烧毁他人的日记本 ④辱骂及变相体罚学生 |
漫画中老师的言语侵犯了学生的________权,违反了_______保护的规定。
A.人格尊严家庭 | B.人格尊严家庭 | C.人格尊严学校 | D.受教育学校 |
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王某因为学习成绩不好,同桌给他起名称为“笨猪”,该同学的行为侵犯了王某的( )A.姓名权 | B.人格尊严权 | C.人身自由权 | D.生命健康权 |
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