有些报摊的摊主用高音喇叭,反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了周围群众的休息,引起了人们的不满。这一事实告诉我们 [
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有些报摊的摊主用高音喇叭,反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了周围群众的休息,引起了人们的不满。这一事实告诉我们 |
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A.公民在行使权利时,都有维护社会秩序的义务 B.公民应先履行义务,后享受权利 C.公民的权利与义务是对立的 D.公民享有宪法和法律规定的权利时,不能损害他人的权利 |
答案
D |
举一反三
某日5时许,姚某和妻子发现有人正在偷窃放在楼道里的书,遂出来追赶,并将偷书的女青年韩某截获,强行带至家中进行拷打。面对非法侵害,韩某应 |
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A.运用法律武器维护自己的正当权益 B.忍气吞声 C.叫人进行打击报复 D.以同样的手段对待姚某及其妻子 |
在现实生活中,当自己的合法权益受到侵害时,我们依法实施自我保护的措施有 |
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①及时报警 ②学会请律师 ③不声张自己解决 ④寻求法律帮助 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是 |
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A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利 B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益 C.公民在行使权利时,不能为所欲为 D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可 |
2009年8月的一天,中学生小敏早晨6点30分,吃完爸爸做的早饭安慰了生病的妈妈后就背着书包上学去了。在去学校的公交车上,车上出现了被盗事件,小敏和其他乘客一起配合驾驶员,将小偷扭送到了附近的派出所,然后匆匆到校上课。中午,小敏吃完饭,给外地的爷爷奶奶写了一封信,并准备放学后邮走。在校门口,她看见几个男生欺负一位回族同学,赶紧制止,并对那几名男同学进行了批评,要求他们团结少数民族同学。下午4点10分,学校放学,小敏到邮局邮走了信就坐车回家,到小区附近的超市买了妈妈爱喝的牛奶,在楼门口看见邻居的几个小青年,小青年们给她起了外号“小柿子”,在小青年的哄笑声中,她气愤地回到家。晚上,小敏吃完饭,做完功课后就上床睡觉了。 根据中学生小敏一天活动的记录,回答下面问题: (1)小敏一天的活动中,她享受了哪些权利和自由,履行了哪些义务? ________________________________________________________________________________ (2)小敏这一天的活动中,她的权利、自由是否受到了侵犯?你觉得她该怎么办? ________________________________________________________________________________ |
下列对“公民”的理解,正确的是 |
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A.公民是具有一国国籍的人 B.公民是享有公民基本权利的人 C.公民是具有中华人民共和国国籍的人 D.公民是拥护社会主义制度的人 |
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